最近总是有人问如何引导孩子学习绘画，今天斯玛特小编就来和大家一起探讨这个问题。...

教育，从较深的层面来说，是一种和谐“关系”的营造。在教育孩子的过程中，“问题孩子”往往源于“问题家庭教育”;而家庭教育所出现的问题，则往往始于亲子关系的问题。...

这些艺术教育理念，从深层来看，就是和家长一起，教孩子学会如何处理与他人和外界的“关系”。与此同时，艺术教育，也在父母和孩子之间产生了“共同语言”，建立了“心桥”。...

人们常说画如其人，事实上绘画的确反映人的性格、爱好。孩子通过绘画把自己脑海中的意象、心绪以及对周围事物的认识表达出来，可以说他们的画是他们的全部自我表现，表现了他的思想、感情、兴趣、爱好和对外部世界的认识。 因此，如果你想了解孩子，教育孩子，你就要掌握儿童绘画这把钥匙，那么儿童美术教育对于孩子有什么好处和优势呢?...

3月26日，斯玛特教育集团全国教师线上季度课案培训暨集体教研活动邀请到北京林业大学博物馆策展人刘冠老师，为全国的斯玛特教师们带来了一堂有趣有料的美育研学课。...

如今在许多创意美术教育领域当中，多数已经摒弃了范画教学，在斯玛特儿童美术教育当中，早已采用生成式的授课，把学习的主动权释放给孩子，这样可以极大地调动起孩子的学习热情，但是仍然有部分老师认为，在少儿美术教育中，范画的作用依然很重要。那么，在当代少儿美术教育当中还需要范画吗?...

儿童在成长期间会接受各种教育，比如妈妈在家教孩子识字，孩子通过一段时间的努力学会了很多的字，当妈妈指着某个图片的时候，孩子可以迅速回答出对应的文字，反复经历几次，孩子会对各种事物产生固定思维。随着时间的推移，孩子在认知某个事物的时候会通过脑中固定的思维模式将对象识别出来，此时孩子对世界万物的认知会出现趋于僵化的情况。...

少儿美术教育并不是一种单一的学画过程，它是一种综合的实践活动。在美术教育活动中对孩子的社会化发展起着不可估量的作用。少儿阶段是社会行为和能力迅速发展的时期。在美术教育活动中对少儿进行社会化教育，对少儿的人格发展有着极其深远的意义：既要保持自我个性，又要融入社会生活，成为一个发展健全的社会人。...

孩子所认识和理解的世界和我们成人是不一样的，他们想象力丰富，能把复杂的物体快速的简化成自己的东西话出来，并没有秩序感，再加上孩子手部肌肉并未发育完善，还不能很好的控制线条走向，所以，有时我们根本看不懂孩子画的是什么，但孩子知道，他是有想法的，...

开一间少儿美术培训班，做好前期的宣传工作至关重要，发传单是最简单的宣传方法，但效果欠佳，创业者可以选择到儿童公园或游乐场之类的地方办个小画展，可以展示一下好的作品新颖的美术类东西，让孩子在未接触前产生一种崇拜感，觉的美术是很棒的，同时还可以现场提供画笔颜料给小孩子当场比赛，活动的目的之一是吸引孩子和家长的兴趣，开办儿童美术培训班之前要做什么呢?...

通过艺术帮助儿童寻找自己独立于世的价值，实现自我与社会的统一，独立完整的生命，艺术教育便寻得了自己安身立命的价值依归。...

核心素养时期的教育，从关注学科向关注人转变，从传授知识技能，向促进儿童全面发展转变。在此背景下的艺术教育，也应以培养“全面发展的人”为宗旨，把儿童作为教育的中心，而将艺术技能和知识的传授当作素质教育的辅助手段。...