少儿美术教育不只是学画画

　　少儿美术教育并不是一种单一的学画过程，它是一种综合的实践活动。在美术教育活动中对孩子的社会化发展起着不可估量的作用。少儿阶段是社会行为和能力迅速发展的时期。在美术教育活动中对少儿进行社会化教育，对少儿的人格发展有着极其深远的意义：既要保持自我个性，又要融入社会生活，成为一个发展健全的社会人。

　　1、培养少儿与周围人的关系

　　在现代生活中很多事情都是要大家在集体协作下来完成，人与人之间协作关系已成为个人在事业上是否能成败的关键。在少儿的美术教育活动中，对少儿协调与周围人的关系这方面，有着它的重要意义。例如：在美术活动中工具的共用就充分促进了少儿之间的协作关系。

　　2、培养少儿的观察力

　　少儿画面中反映最多的是什么?是少儿眼中的世界，是少儿在生活中观察得到的真、善、美、假、恶、丑，是少儿了解社会生活的一种表现方式。少儿通过绘画对社会的观察反映，促使少儿由个性人发展成为完整的社会人。孩子的画是反映孩子观察社会、了解社会的一个窗口。

　　3、进行心理、思想、情操和人格教育

　　学习美术是全面育人的教育。学习美术的目的不是为了培养小画家，它只是一种认知的手段和方法。使孩子借绘画表现，舒展自己内在的意欲和情感，从而培养孩子的情操和陶冶他们完美的人格。

　　4、了解孩子的性格与爱好

　　人们常说画如其人，事实上绘画的确反映人的性格、爱好。孩子通过绘画把自己脑海中的意象、心绪以及对周围事物的认识表达出来，可以说他们的画是他们的全部自我表现，表现了他的思想、感情、兴趣、爱好和对外部世界的认识。因此，如果你想了解孩子，教育孩子，你就要掌握儿童绘画这把钥匙。

　　5、培养孩子创造力和创新能力

　　美术活动可以培养孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力，对孩子今后的学习生活起到不可欠缺的作用，在对身边事物、人物特征的观察和了解技巧上也有十分大的提高，懂得察言观色的孩子在以后的激烈竞争中才能始终居于不败之地。

　　斯玛特儿童美术教育至今已经走过了十多年的历史，经过不断地发展壮大，是我国生成式儿童绘画代表品牌。斯马特儿童美术的加盟商已在全国30个省、自治区、直辖市900多家儿童美术中心，已为超过15万中国儿童家庭提供美术教育服务。秉承着“用父亲的心做教育”的理念，以艺术为平台，建立儿童与艺术，儿童与家庭，儿童与社会，儿童与科学，儿童与自然之间的共同之路，以艺术教育为载体，全面提高2~12岁儿童的综合素质。通过儿童自主实现艺术表达的方式，帮助儿童培养正确的思维方式，让儿童自主成长的内在动力。