儿童美术教育在现代社会中显得越来越重要。通过美术教育，儿童可以展开无限的想象力和创造力，从而培养出独立思考的能力，开拓思维深度和广度，以及锻炼自己的审美能力。美术教育也是引导儿童正确且积极的表达情感的有效途径。此外，儿童美术教育还可以培养儿童的手工制作技能和观察能力。
美术教育能够帮助孩子陶冶情操，培养孩子的观察力和想象力，塑造孩子的美好心灵。有的儿童思维敏捷，具有较强的想象力；有的儿童积极大胆，具有良好的语言表达能力；教师要善于发现每个儿童的闪光点，针对儿童不同的性格和个性特点，教师采用多样化的教学方法因材施教，能够帮助儿童塑造良好的个性。
人的大脑左半球和右半球分别掌管着不同的思维方式，左脑的功能主要是抽象思维，右脑的功能主要是形象思维，学前儿童美术教育有利于儿童左右脑协同开发。学前儿童美术教师要合理设置课程内容和教学形式，让儿童在美术欣赏和美术活动中左右脑都能得到锻炼，从而促进左右脑协同发展。
美术教育可以帮助儿童表达自己的情感和思想。相比于语言，绘画和手工艺术等形式可以更准确地表达儿童的情感。儿童可以通过画画表达自己的喜怒哀乐，从而缓解心理压力，尤其是对于那些不太愿意表达情感的孩子来说，画画可以成为一种心理疏导的方式，让他们更好地控制自己的情绪和情感。
美术教育也可以提高儿童的观察能力。儿童可以通过画画观察和描绘自然界和周围的事物，并从中获取对形状、色彩、比例和构图等美学原则的了解。这样的观察能力可以帮助儿童在课外生活中更好地发现美，欣赏美，感受美，对美世界有更多深刻的体会。
艺术课程也可以帮助培养儿童的创造力。在启发学生的想象力、创造力的过程中，美术老师可以让学生更好地理解自己对于艺术的观点和态度，从而激发品味、热情并提升艺术细胞。这样的过程也能帮助儿童在思维和创作中自由发挥，锻炼出独立思考和自我表达的能力，从而让孩子们更加自信，创造力也更加强劲。
美术教育对于儿童的手工制作技能也有很大的帮助。在进行绘画、手工等活动中，儿童需要动手进行精细的操作，进而提高孩子的手工制作技能和耐心。这样，在以后的生活中，孩子能够更好地展现实践能力、创新能力和团队合作能力。
儿童美术教育不仅可以帮助孩子更好地表达自己，理解美世界和磨练创作能力，也能培养孩子的动手能力、解决问题的能力和实践能力。因此，如何开展好儿童美术教育，不仅是教师们的责任，也是每一个父母都应该重视的事情。
