“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。”
习近平总书记给中央美术学院8位老教授回信强调，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。
从学校到家庭和社会，都要更加重视美育，摒弃功利化的美育倾向，保护好孩子的想象力与创造力，确保每个孩子都能接受到让他们受益一生的美育。
近年来美育已成为教育中的重要组成部分，据了解国家相关部门曾多次出台相关文件，美育的重要性不言而喻。
01、2015年9月国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，提出让每个学生都享有接受美育的机会。
02、2018年教育部印发了《中小学生艺术素质测评办法》等三个文件。
03、2019年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》
04、2021年5月6日，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰提出要让学生掌握至少1-2项艺术特长，而近年，国家也在不断提高素质教育在考试中所占的比重。
05、在2022年4月21日，教育部召开的新闻发布会上，发布了新修订的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。
在新修订中，对于艺术课程做了新的调整。不仅将艺术课程正式纳入了义务教育的必修课，还明确了艺术课程的设置、标准和教学目标。
义务教育的艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）5个学科。
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这些文件的出台，意味着美育教育的社会意义从国家层面上进一步得到凸显和强调。
美育的真正意义
随着美育越来越受重视，有的家长表示支持，认为学习艺术可以提高孩子的综合素质；但仍有家长疑惑，除了艺术生，其他孩子学习艺术只是陶冶情操，真的有必要花费大量时间精力去学习吗？
孩子学习书法、美术等艺术课程，但不往专业方向发展，真的一点用处都没有吗？当然不是。
没有美的教育，就不可能有完整的教育。
一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中是大象、城堡乃至一整个奇异世界，而美育就是回归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵。
研究显示，艺术体验不仅能使孩子获得愉悦，还能给孩子带来多方面的益处，无论是数学，阅读，认知能力，批判性思维，还是表达技能。
学习艺术还能提高孩子的学习主动性、专注力、自控力、自信心和团队合作能力，使孩子跟环境发生更深层次的联系，从而开阔视野，获得人生的幸福感。因此，美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。
创造力是未来核心的竞争力
大数据和人工智能正在改变人们的生活。如果在未来，孩子缺乏艺术修养、感性智慧，想取得成功，孩子所遇到的困难是和这一代没有受过像样高等教育的人遇到困难是一样的。
据Business Insider报道，牛津大学与耶鲁大学研究人员的一项最新研究显示：未来50年内，机器人将取代包括货车司机和畅销书作家在内的数百万个人类工作职位，未来80%的工作将会被人工智能替代。
以前，人们拼的是知识，以后，光有知识是不够的，更要有智慧、创造力、想象力。
在人工智能愈加繁荣的大环境下，若想要不被机器替代，唯有智慧的头脑，审美的眼光，自身的创造力，才是给孩子最好的教育投资。
目前，也有越来越多的家长也意识到的美术教育的重要性。经过美术教育熏陶的孩子，他们看人看事看这个世界都会不一样：
他们眼里充满了色彩；
他们将在艺术的世界里照样撑起一片天；
他们的未来将拥有无限可能。
智慧、创造力、想象力不可取代，而学习艺术，可以提高孩子的想象力、创造力、发散性思维。 艺术，是孩子情商提高和完整人格形成的主要途径，更是一个人的造诣和人生高度的必备催化剂！
美育教育从小开始
少儿时代是思维的发育阶段，而接触美育正是开发智力、训练思维、培养灵感、提高少儿自身修养和气质的一种有效方式；同时也可以提高孩子的想象力、创造力和发散性思维。
0-6岁和6-12岁期间，家庭给孩子创造的环境和条件有助于帮助孩子潜能的开发。
孩子的艺术培养关键在于学龄前的早期开发，所谓的天赋只占2%左右的因素，但与孩子开始学习的年龄至关重要。如果错过了学龄前的最好开发年龄，会在一定程度上影响孩子在美育类课程的发展。
斯玛特专注为2-12岁儿童提供以艺术为载体的综合素质教育研究，努力让更多的孩子感受艺术的魅力。让孩子发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活。
国家出台的一系列美育政策，旨在通过美育工作，引领学生树立正确的审美观念，把优秀传统文化深植于孩子们的内心，让孩子在成长过程中继承中华民族的文化基因、汲取人类文明的优秀成果，这也是斯玛特一直以来所坚持的。
为了践行教育部培养综合素质人才的初衷，把孩子培养成全面发展的人，斯玛特教育集团自成立起，一直在提倡“艺术+百科”的课程理念，将艺术融入百科教育中，在加深学生对百科知识理解的同时，用知识打开孩子想象力的大门，丰富孩子们的艺术表现手法，使他们认识到艺术与科学的深层联系。
作为艺术教育者，我们培养的是未来的创新者。具备深厚的艺术修养和丰富的百科知识，心怀美的灵魂，对生活充满热爱，为梦想永不放弃，这就是未来创新者的样子！
教育是一种塑造人的灵魂和内在的教育，斯玛特鼓励孩子真实表现自身内在情感和情绪感受，让孩子通过艺术来表达自我，认识自我、完善自我。
在美术教育上，斯玛特儿童美术一直倡导的是“生成式美术”。在教学过程中，老师是陪伴者，孩子是主导者。身为陪伴者，我们不会去干涉孩子，而是会去了解孩子的需求、想法，对他进行引导。
通过生成式美术教育，激发孩子对于绘画的热情，让孩子的天性得到释放，内心的情感得到表达。尽管看上去稚拙、但却是孩子真实的内心抒发、每个孩子个人思想的生发。
美育关乎孩子的快乐和幸福，关乎国家民族的未来，需要从学校教育到社会教育、家庭教育的整体美育环境和美育共识。
通过春风化雨的美育工作，让孩子成长为有信念、有情怀、有担当的人，让每一个孩子一生受益，成就更加丰富和饱满的人生！
