SMART 校长声音
余小兵 安徽宿松县斯玛特儿童美术校区校长
用父亲的心做教育
对每个人来说，家都是最特殊的存在，对孩子来说，亦是如此。家，是孩子上的第一所“学校”，在这里他们对于世界有了最初的认知，对于万物有了最初的感受。
家，是影响孩子一生的地方。
“作为两个孩子的父亲，我深刻的知道父亲在家庭中的重要性。这也是我为什么会被斯玛特‘用父亲的心做教育’的理念深深打动的原因。”
在教育孩子的过程中，父亲扮演着极为重要的角色。父亲不仅仅是为孩子提供物质支持，作为父亲需要和母亲共同承担起教育的责任。
“我认为母亲在家庭教育过程中更多的是无微不至的关爱。父亲更多的是给予孩子安全感的前提下，鼓励他们不断去尝试、去探索。这种尝试和探索不仅可以帮助孩子培养好奇心和创造力，还可以提高孩子的动手能力和解决问题的能力。同时，父亲的引导也可以帮助孩子更好地适应社会环境，成为自信、独立、有担当的人。”
“此前，我想给孩子报个美术班，发现当地儿童美术机构都是传统的教学，以临摹范画为主，这样的美术教育并不是我所想要的。有一次带孩子出游时，看到了斯玛特儿童美术的校区，发现斯玛特是以引导启发为主的教学模式，这才是我心目中真正适合儿童的美术教育。”
余老师在深入了解斯玛特儿童美术的教学理念后，想要将斯玛特具有国际视野的美术教育理念带回家乡，因此萌生了从事教育工作的想法。
“真正的教育不在于机械地灌输，而在于激发儿童对美术的热爱，并关注儿童心理发展规律。斯玛特儿童美术更加注重每堂课的过程及孩子们在其中所学到的知识，而不仅仅以绘画技能的高低来作为评价标准。”
2019 年 9月 ，余老师加盟了斯玛特儿童美术，成为了安徽宿松县斯玛特儿童美术校区的校长。
“在校区，我更多地扮演一个父亲的角色，每当我蹲下来，孩子们总是喜欢跑进我的怀抱，这一刻，我感到无比的幸福和满足。孩子们会与我分享他们的喜怒哀乐。”
“每次当孩子们跑进我的怀抱，他们那充满信任和依赖的眼神，让我感觉到自己是一个可以为他们遮风挡雨、提供支持和保护的人。”
在孩子的成长过程中，母亲和父亲的角色是互补的。他们各自的关爱和支持给予孩子全方位的成长和发展，让孩子能够不断地进步。
父亲是孩子通往外部世界的引路人。父亲的教育作用是任何人不能替代的，父亲对孩子的性别角色、性格的形成、智慧的培养、能力的形成等方面都有很大的影响。
——赫伯特·斯宾塞 英国哲学家、社会学家、教育家
在父亲的爱和陪伴中，孩子们才能在未来的道路上走得更加稳健和自信，实现自己的梦想和目标。
从艺术中寻找自己
在余老师刚刚成为斯玛特儿童美术校区的校长时，教育行业便迎来了前所未有的挑战。
“每一位家长的支持和认可一直以来都是斯玛特儿童美术能走到今天的不可或缺的重要因素。尽管在过去的三年里，我曾焦虑、怀疑过我当初的选择，但我从未有过放弃的念头。”
斯玛特儿童美术一直坚持以孩子为本，注重孩子的个性化发展和素质教育，致力于为孩子们创造一种轻松愉悦的创作氛围。
“每一次看到孩子们在课堂上开心的笑容，听到他们与爸爸妈妈们分享快乐和自己的艺术作品，这些温馨的场景都让我感受到教育的重要性和教育的意义。这让我更加珍视现在所做的工作，更加关注孩子的成长，也更加努力地前行。”
或许，在很多人看来，美育是为更多的孩子带来优质的艺术课堂，用先进的教育理念带领孩子们从绘画中寻找自己的人生目标。但是，在从事美育工作的同时，余老师从艺术中也找到了属于自己人生最独特的意义。
“孩子们的快乐和幸福是我们应该关注和守护的。他们是我们未来的希望和支柱。因此，我更希望在他们的成长过程中引导他们成为成为快乐、自信和有创造力的人，美育不仅是让孩子们看到世界的美，更是让我也找到了属于人生的美。”
艺术也可以全家总动员
在安徽宿松县斯玛特儿童美术校区，余老师会尽心尽力举办各式各样的艺术活动，比起让孩子们学习绘画，他更希望越来越多的家长可以和孩子一起进入到奇妙的“艺术世界”。
“我们的校区会举办很多活动，尤其是在了解斯玛特的课程环节中有家园互动，让我更加明白了孩子与父母之间互动的重要性。”
去年的母亲节，余老师和校区的老师们一起举办了“感恩母亲”的活动。在活动中，余老师和老师们为孩子们准备了一些特别的任务，让孩子们亲手给妈妈做项链，用来表达对妈妈的感恩之情。
“孩子们在活动中都极其认真，孩子们在制作过程中脸上洋溢着灿烂的笑容，让我感到十分温馨与感动，在那一刻我仿佛看到那条连接孩子和父母之间无形的线。”
在斯玛特的家园互动中，余老师看到了平时忙于工作的父母愿意去花时间陪孩子一起做游戏、制作风筝、静坐在孩子旁听他们的奇思妙想。他们一起沉浸在艺术中的模样，是那么的美好。
“这种父母和孩子之间的互动，让更多的父母看到了自己的孩子，看到了他们成长的每个瞬间。”
余老师始终相信，无论是作为父亲，还是一名教育工作者，在孩子成长的道路上，需要的不是一个指导者，而是陪伴者。
“之所以选择美育，是因为它不同于任何一种教育。相比于其他学技能的教育，美育是培养孩子内在灵魂教育，更重要的是在从事这个工作的过程中，我发现了艺术的魅力不仅仅是在孩子成长过程中赋予他们能量，而且还连接了一个又一个家庭。”
“用父亲的心做教育”所蕴含的意义不只是美术教学，更多的是要以父亲的心去对待每个孩子的艺术之旅。在艺术的熏陶中，不仅是让孩子们学会一项技能，更重要的是让他们学会欣赏美、感受美，学会从中汲取生命的智慧和情感的营养。正是余老师用父亲般的温暖和关怀，让孩子们在成长的道路上充满美好的回忆和快乐的艺术体验。无论是现在还是未来，余老师都会用父亲之心为孩子们打开了一扇扇通往美好未来的大门，在孩子们的发展路上陪伴他们继续在艺术世界中自由翱翔。
校区｜安徽宿松县斯玛特儿童美术校区
联系电话｜15357299013
地址：安徽省宿松县孚玉镇四牌楼斯玛特儿童美术
