“1滴水·1世界”ANOBO世界少儿科技艺术巡展北京站于2022年6月28日在中华世纪坛艺术馆正式开启。各界专家作为嘉宾莅临启动仪式现场致辞，在“ANOBO少儿全球素养论坛”中与教育者共同探讨创新素质教育，并为小艺术家颁发参展证书。展览创新打造沉浸式场景化教学模式，秉承“艺术性、教育性、科技性、国际性”四大策展原则，培养具有全球视野和公益之心的小小世界探险家。
本次世界艺术云图——2022“1滴水·1世界”ANOBO世界少儿科技巡展北京站是由中华世纪坛艺术馆、北师大-ANOBO少儿全球素养课题组、哥伦比亚大学全球中心｜北京和ANOBO国际教育研发团队联合主办，北京歌华文化中心有限公司承办，北京阳光未来艺术教育基金会作为公益合作方，以教育为核心，跨界艺术科技，培养少儿全球素养。
自2021年“双减”政策落地以来，促进学生人格全面发展、满足未来创新型人才需求成为教育行业新的风向标。艺术教育作为素质教育的重要组成部分，在受到各界重视同时，在师资储备、课程设置等方面也面临着结构性挑战。在学校和传统课外培训之外，“带娃看展”成了家长们丰富孩子艺术素养的新兴选择。“1滴水·1世界”展览由教育专家专门为孩子打造，以美育为核心提升孩子综合素质和全球视野。
到场嘉宾合影
原中国美术家协会少儿美术艺术委员会主任、教育部艺教委委员、著名画家何韵兰先生，教育部国家美术课程标准研制（修订）课题组组长、中国美术家协会少儿艺委会主任、首都师范大学美术学院尹少淳教授，北京师范大学艺术与传媒学院副院长、北师大-ANOBO少儿全球素养课题组组长甄巍教授，北京阳光未来艺术教育基金会理事长杨澜女士，哥伦比亚大学全球中心|北京执行主任肖娜,中华世纪坛艺术馆执行馆长、中国美协策展委员会副秘书长冀鹏程，ANOBO国际教育研发团队创始人、教育策展人燕柏彤程莅临现场并致辞，联合策展人袁柳女士、斯玛特教育集团创始人武志先生出席启动仪式现场。前澳门卫视首席新闻主播牟丹女士担任活动主持人，北师大-ANOBO少儿全球素养课题组研究员、首都师范大学教育学博士后朱健女士担任学术主持人。展览现场，来自全球各地近百位小艺术家、斯玛特儿童美术教研总监郭雅茹女士及教育业内数十位专家学者、十余家学校教师和家长代表出席启动仪式。
嘉宾为参展小艺术家颁奖
中华世纪坛艺术馆执行馆长冀鹏程在欢迎辞中表示，中华世纪坛艺术馆品牌项目“世界艺术云图”系列，以“数字化讲述人类伟大文明与艺术背后的故事”为宗旨，致力于向观众呈现突破时间、空间与地理限制的互动多媒体艺术展及多媒体教育活动。“云图”历经七年探索旅程，自今年起将聚焦少儿艺术科技策展实践方向。今年，我们有幸邀请到北师大-ANOBO少儿全球素养课题组共同呈现这样一场以“水”为线索进行的场景化教学创新实践展览，从多维度讨论人类与地球环境的共生关系，期待在这个暑期能够为家庭亲子观众带来一场美妙的艺术之旅。
冀鹏程馆长致辞
北京阳光未来艺术教育基金会理事长杨澜女士在致辞中表示，这次展览我欣喜地看到阳光未来艺术教育基金会支持的青海学校的孩子们也积极参与到创作当中，从他们的表达里，我们也可以看到一颗少年的心，可以看到祖国的一片土地，可以看到世界的一个角落。我们可以从一滴水看到一个世界，它们彼此之间是如此紧密的相互连接。通过教育与艺术的连接，师生们也在共创过程中激发了很多的积极性、参与性，释放了创造力，也获得了成就感，让孩子们对美和艺术，以及对这个世界，对生命的认知，都得到了一种直接和深度的体验。
杨澜女士致辞
首都师范大学美术学院尹少淳教授在题为“体验的意义”致辞中表示，展览以沉浸式体验的方式，将“1滴水·1世界”的主题进行跨学科的延展，是符合国际教育发展趋势的创新教育实践。一滴水就可以联系自然、联系社会，同时也有着丰富的文化隐喻，让艺术教育辐射到更广泛的价值层面。儿童美育在中国发展到了新的阶段，需要来自学校、课外培训、教育策展人等广大美育工作者们互相学习、互为补充，为中国儿童带来以艺术为核心的跨学科创造力发展平台。
尹少淳教授致辞
展览学术主持、北京大学视觉与图像研究中心主任、北京大学历史学系朱青生教授未能亲临现场，但为启动仪式特别录制了一段展览寄语。朱青生教授表示，策展团队直到开展前一天都在不断讨论展览的概念和呈现，欢迎各位家长和小朋友来到展览加入这一讨论，让展览效果持续提升。
北京大学教授朱青生致辞
原中国美术家协会少儿美术艺术委员会主任、教育部艺教委委员、著名画家何韵兰先生表示，置身于美丽、充满想象力的展厅中，令她回到了孩童时代，让她完全的放松了下来。这个非常国际化的展览很好地体现了科学和艺术的“融合”：艺术能够借科技的力量，展开自己想象的翅膀，而科技因为艺术的参与而变得温暖和亲切。这个展览同时是一个美育大课堂，让我们以世界和人类未来命运的原型来考虑美育、考虑下一代。
何韵兰先生致辞
哥伦比亚大学全球中心 | 北京执行主任肖娜表示，哥伦比亚大学全球中心|北京将继续为中国带来优质的教育项目，会继续在少儿全球素养这个领域继续深耕，会坚定地继续把好的教学方法、教学模式，把儿童全球公民的意识、人类共克难关、人类命运共同体的意识渗透到儿童科技启蒙和普及教育中。
肖娜主任致辞
ANOBO少儿全球素养论坛
以教育为策展的核心立场，本次展览也特别以一场学术性的教育论坛开启。斯玛特教育集团创始人武志、斯玛特儿童美术教研总监郭雅茹老师在论坛上就展览作品的教研过程进行分享，并围绕艺术科技与少儿教育跨界、小小世界探索家教育、场景化教学的创新模式、少儿全球素养等话题与众多教育机构教研团队进行深度探讨。
斯玛特教育集团创始人武志在论坛中分享道：艺术教育永远都有两个关键词，一个是感知，一个是表达。感知就是让孩子通过五感去触摸世界，去感知世界；表达是让孩子了解自我，认识自我。当一个孩子足够的认识自我、了解世界时，他就会发现，自己有多大的力量去改变存在的问题，用爱建设更美好的世界。这次的展览中，我们在引导孩子进行创作的时候，首先就要是激发起他们对世界的爱，在充满爱的认知里，去发现问题，并以爱为动力，大家共同协力发散思维，去构想解决问题的办法。我们希望用艺术教育影响未来，让更多中国孩子能够站在世界的舞台上，去帮助世界解决更多的问题，让这个世界变得更美好，向着更美好的方向，向着更有智慧的方向去发展。
斯玛特教育集团创始人武志
斯玛特儿童美术教研总监郭雅茹在现场分享了斯玛特儿童美术PBL项目制艺术教育成果。此次展览是让孩子亲自来到现场，亲自布展，老师在整个过程中没上过脚手架和梯子，构思、制作、展览、布展，全部是小朋友们自己完成的。郭雅茹还分享了斯玛特儿童美术课程中的一些特色和亮点，在课堂中如何展开一节课？价值点是什么？我们需要提出问题，在课堂中跟老师做一个价值观的碰撞，比如给一个主题，让孩子们提问题，并且是不一样的、多维度的问题，斯玛特儿童美术的课堂不仅仅在于告诉孩子答案，让孩子把价值引导到答案上，而是将课堂的价值引导到提问题、提更好的问题、会提问题、习惯提问题上来。当孩子们学会提问题时，他们就会发现问题，那么离解决问题就不远了。所以会不会提问题，习不习惯提问题是很重要的。
斯玛特儿童美术教研总监郭雅茹
其后，北师大-ANOBO少儿全球素养课题组组长、北京师范大学艺术与传媒学院副院长甄巍教授，原中国美术家协会少儿美术艺术委员会主任、教育部艺教委委员、著名画家何韵兰先生，北京市海淀区教学督导李露花老师，首都师范大学教育学博士后、美术教育学博士朱健进行点评。
点评嘉宾与教师们一致表示，素质教育需要具有创新精神的教育工作者不断地探索与实践，并通过学术总结与分享，共同为世界教育创新作出中国贡献。
论坛学术主持朱健老师
“1滴水·1世界”巡展正式起航
论坛结束后，主持人牟丹女士与小小世界探索家们在证书颁发仪式中一同宣布，世界艺术云图2022——“1滴水·1世界”世界少儿科技艺术巡展正式起航。嘉宾和哥伦比亚大学优秀校友为参加本次巡展的小艺术家代表们颁发参展证书，并鼓励小艺术家们继续用行动影响世界。
启动仪式主持人牟丹女士
教育策展和实践场景化教学的创新模式
据教育策展人燕柏彤老师介绍，本次展览的策划从与北师大合作建立少儿全球素养学术课题组起，继2021年“1个世界”主题展的沉淀，在少儿全球素养的课程设计、展览教具研发、现场呈现等多方面又实现了明显提升，创新打造沉浸式场景化教学体验。
ANOBO教育策展人燕柏彤女士
展览以“1滴水·1世界”为主题，采用3Dmapping投影、雷达交互等前沿技术，将艺术与科技体验、科学知识相融合，表达全球气候与世界资源和人类生存息息相关的主题。孩子们在展览中化身小小世界探险家，逐步构建生态保护的公民责任感。
燕柏彤老师表示，场景化教学作为本次展览的研发重点，全方位地融入了展场设计、学术引领和课程实践中。内容设计上，充分调动五感来让孩子学习认识世界、探索世界和拥抱世界的重要能力。观展过程中有美术馆教育工作者全程引导，旨在融入情感教育互动，帮助孩子建立“我与世界”的联系，构建“我能影响世界”的美好愿景。燕柏彤还分享了策展的过程，并希望接下来将展览的学术性加深，和所有合作方一起，让这个项目可以有一天作为一个世界教育的经典案例，希望共同努力为世界的教育领域作出贡献。
展厅现场照片
北京师范大学艺术与传媒学院副院长甄巍教授分享了自己是如何在项目的过程中慢慢觉得儿童美术教育的伟大，以及美育或者教育的美感其实就在于孩子们能够带着爱心，更好地关注到我们每一次艺术的行动中。
甄巍教授致辞
“艺术性、教育性、科技性、国际性”
从过往项目中汲取经验，本次展览秉持艺术性、教育性、科技性与国际性四大原则，旨在引领教育策展场景化教学新模式。
展览共有四大单元16个展项，全程120分钟，引导孩子从物理性质、自然史、文明史、生态系统等维度全方位地认识水、感受水。
走进展区，多国艺术家与来自8个国家的小艺术家共思共创，用艺术与科技建立“我与世界”的联系，启发孩子关注全球气候变化、水资源等议题，进而用力所能及的行动影响身边更多的人。
水的魔法世界
主展项《水的魔法世界》打造了一场艺术与科技交织的童画世界。“如果你有魔法，你希望一滴水带给世界什么？”从这一问题出发，展览不断引导孩子自主思考，构建对美好世界的向往。
一半的世界
《一半的世界》展区，从策展、创作、到布展呈现，完全是由斯玛特儿童美术的孩子们自己完成的。
在斯玛特儿童美术展区中，我们看到孩子们提出的问题是，我们需要了解哪些关于水的信息，这样才能有利于构建健康的生活。这次艺术策展，我们强调的是解决问题，在课堂的结尾，我们再次提出一个问题来作为呼应，让孩子把体验的价值发挥到最大，用提一个好问题把课堂延续。
想要解决世界的问题，并不是只靠物理、化学、或是数学等某一种单一的学科知识来解决的，而是需要孩子们具有跨学科融合的能力，融合的经验，让孩子们本着解决问题的角度，去综合性的、全方位的、有创造性的解决问题，所以就需要跨学科融合的教学模式。
那么通过艺术教育，我们可以非常好的将各种学科知识进行融合，同时艺术教育也可以更好的作为PBL项目制学习的一个载体。
液体梦想机器
《液体梦想机器》展区，来自德国的新媒体艺术家伍德先生自主研发声光互动软件，与中国孩子们共同创作了一场液体灯光秀。小艺术家们更是融入了对国画传统的观察和理解，创作出水墨山水般的抽象液体画。伍德先生在启动仪式分享了自己作品中所使用的计算机视觉技术以及创作的目的是让孩子们玩得开心。他认为，关于如何使用这些技术，从早期教育开始是非常好的，这也是ANOBO基于本次展览想要呈现给大家的。
德国新媒体艺术家伍德先生致辞
盛开的数字雪花
《盛开的数字雪花》展区，观展人员可依照提示生成属于自己彩色雪花。观展过程中，数字生成的彩色雪花会跟随小朋友在展厅飘舞，展区摇身一变为孩子们的梦幻游乐场。
雨润万物
《雨润万物》展区，是由本次展览的公益合作方北京阳光未来艺术教育基金会与青海省西宁市城北区教育局共同开展的“爱的启蒙”校园美育全国示范项目的两所学校百余名学生创作的数百幅作品。不仅充分彰显了“1滴水·1世界”的展览主题，同时也是“爱的启蒙”项目所秉持的理念结晶。
小小世界探索家”教育培养未来领航者
“1滴水·1世界”展览通过艺术与科技结合的交互展项、沉浸式多媒体空间设计、情感教育内容的融入，让孩子在观展过程中收获知识，享受快乐，培养共情，进而在生活中延续小小世界探索家的创造力与责任感。
展览学术主持朱青生教授为孩子们寄语，“我们是中国的孩子，也是世界的孩子”。在全球化的今天和将来，孩子需要认识、尊重并包容世界的多样性以形成自身的文化认同，从而在飞速变化的时代中迎接复杂的挑战。创造力的充分唤醒与关怀世界的开放心态会在孩子心中埋下种子，帮助孩子在今后的人生中坚定地追求信念，施展能力，创造价值，成为未来世界的领航者。
本次展览在闭幕后将陆续前往法国巴黎、肯尼亚内罗毕、巴西里约巡展，并最终在纽约联合国总部亮相。作为一次创新教育实践，ANOBO国际教育研发团队诚邀孩子们与各界人士参与进来，让我们这个暑期相聚中华世纪坛，一同开启世界探索之旅。
更多精彩内容
欢迎来到展览现场感受
不一样的少儿科技艺术展
https://mp.weixin.qq.com/s/xx3YQk0IkuvrEocPPVhITg（点击链接查看原文）
