休息日,带着孩子去电影院看看电影,度过一段只属于彼此的亲子时光,甚美。
可近日,在广东某电影院里的“熊孩子”,着实又闯了祸。
在电影结束播放演职员名单时,监控显示一名“熊孩子”跑到影幕前对其进行5次踢打,以至于造成影幕变形损坏。而在整个过程当中,孩子家长无任何行为。
随后,“‘熊孩子’踢银幕,家长赔偿了18万元”“踢了五脚,一脚三万六”“18万看场电影,史上最贵电影票”等说法流出,上了热搜。
“踢了五脚,一脚三万六”虽有标题党之嫌,细细算来,影院也没讹诈该儿童的家长。赔偿价格之所以这么高,是因为被损坏的幕布是23米宽的巨幕,属于特制的投影幕布,与普通影厅使用的幕布不同。
5月2日,该影院工作人员表示,影幕损坏影响正常播放电影,已到警局报案,“索赔18万”是谣言。孩子的行为对屏幕已经造成一定损坏,如果找到当事人,将进行10万元起步的索赔。据东莞警方5月3日的最新通报,民警已经联系上涉事儿童的监护人。
事实上
“熊孩子”踢坏影院银幕
不是第一次
海口“熊孩子”家长赔偿2万多元
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2020年国庆期间,海口市也发生过一起“熊孩子损坏影院银幕”的事件。10月4日下午2点半左右,海口的恒视激光巨幕影城,一位大人带着两个小朋友来看动画电影《木兰:横空出世》,影片播放中,一位小朋友从4排爬到1排,用脚轮番脚踢银幕,导致银幕损坏。
事发影厅属于小厅,银幕制作费用只需要1万多元,但更换银幕也花费了10多天,导致影院的排片受到影响。后来,经过协商,孩子家长赔偿了2万多元。
近日
白岩松就对18万电影票的事进行了评论
面对熊孩子的过错,越来越多的人选择不去容忍。
因为放过了熊孩子,对受伤害的人来说,就是一种残忍。
几年前,上海玻璃博物馆内,两名男孩走进护栏内,用力摇晃和撕扯一件名为“天使在等待”的玻璃制品,直到将玻璃翅膀扯烂。
这件艺术品,是艺术家薛吕为女儿的诞生创作的。制作工艺非常复杂,一共历时两年零三个月,可刚展出,就被熊孩子破坏。
几年的心血和汗水,就这样付之东流。
熊孩子的背后,站着的就是不去管教的父母。
他还是个孩子 当然不能放过他
小孩子犯错,正因为是孩子,才更要严肃对待。
就像树长歪了,不在发现的第一时间去修理,最终只会因根部歪斜毁掉房基。
父母如果想让孩子避免往后的伤害,不走歪路,就必须从此刻起,设立好规矩,在孩子犯错后不包庇不纵容。本期美德关键词——秩序。
秩序
规则、秩序和文明,不仅是对他人和环境的尊重,也是对我们自己孩子安全的保证和成长的教养。作为监护人,无视秩序、规则和文明,对自己孩子扰乱公共环境和秩序的行为不闻不问,一味放纵,不仅是对他人的不尊重,也是在害自己的孩子,把自己的孩子置于危险和被孤立的境地。
我们总是听到以下这些声音:
“孩子还小?”
但是孩子的生理发展并不等同于TA的社会性发展。
身体的发育成熟遵循遗传规律,而孩子的社会性发展离开不了后天的教育;社会性发展对于孩子非常重要,这是他们适应群体生活所必须具备的能力,父母有义务给孩子树立道德感和社会规则。
“这是孩子的天性”
内心有秩序感的孩子才是有创造力的孩子。
构建、尊重孩子内心秩序感是帮助孩子有条理的生活,稳定、有条理、有秩序的生活有助于构建孩子的安全感,孩子在稳定的、安全的环境下才能够大胆的探索,发展其创造力。
小孩不懂事可以理解,但这肯定不是理由。不然在场数十个孩子,为何只有极少数的熊孩子会触犯底线?公共场合不吵闹、礼貌观影、爱护他人财物……是必备素养。
没有规矩,不成方圆。父母设立的规矩,就像是悬崖边设立的栅栏,有了它,孩子才知道底线在哪,走到哪里就不能再跨过去。
比如明确告诉孩子:“电影院不能吵闹”,“在超市不能随便吃东西”等,如果没有做到,他将会面临怎样的惩罚……
只有在平时就把孩子的规矩教育做好,才能避免他以后一时冲动,犯下大错。
爱争抢、没礼貌、没教养
的孩子更“吃香”???
我们教孩子,重在人品与道德,是否能把这两样教好,是孩子一辈子成功与否的关键。
无条件的爱并不等于无底线的包容,作为家长,一定要让孩子从小就明白什么是公序良俗,什么是不伤害他人,让他从小有善良的心和正直的人品,这才是他以后人生顺遂的保障。
我们教孩子要遵守规则、遵守公众秩序、与人为善、谦让礼貌的时候,结果孩子看到的是,我不那么做,结果是比较“吃亏”的那一个。
那我们还要不要教孩子做个善意的人?
答案是:要!
我们希望孩子能明白,不管别人做出多么不文明的举动,我们还是要保持自己的风度和教养。
梁晓声说:“文化是无而提醒的自觉,为别人着想的善良”。
最高级的教养,是将心比心,懂得照顾别人的感受,让周围的人感到亲切和舒服。
我们要告诉孩子,那些因为破坏规则,获得眼前短暂好处的人,最终可能会付出更昂贵的代价。
在漫长的人生中,最终决定你站在哪里的,不是你的无礼和跋扈,而是善良、礼貌、自律和修养,而这所有的一切,体现了父母的格局,也必将会照亮孩子的人生。
斯玛特是以艺术为载体,对孩子进行审美培养;同时,也是以美德的塑造,来提升孩子的美学素养。一年52周,选取包括勇敢、善良、自信、节制、包容、尊重、关心等在内的52种美德,每周训练一种美德,我们相信,这些美德会成为孩子未来人生最坚实的基础,也能让他们的艺术才能得到最好的滋养。
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