少儿美术培训机构要为孩子考虑什么？

　　画画，是孩子与生俱来的天性。天真的孩子们一看到画笔、画纸便兴奋不已，跃跃欲试。为孩子选择合适的美术班，让孩子有更好的发展。从目前的素质教育市场来看，美术和音乐都是非常火爆的科目，有越来越多的家长都愿意把孩子送到济南少儿美术培训机构去学习，让自己的孩子拥有更多的才艺与本领。那少儿美术培训机构要为孩子考虑什么？ 　　1、了解显性进步和隐性进步

　　显性进步即绘画技法、技巧的进步，线条的流畅和美感、细节的刻画、构图及色彩的搭配等等。隐性进步则包含观察力、想象力、创造力等的提高。由于“显性进步”很容易在作品中直观的呈现出来，所以家长们往往更为关注、更为在意，从而忽视了对儿童来说更为重要的“隐性进步”。

　　2、不同年龄段“进步”的标准不同

　　不同年龄段的孩子认知能力不同，对孩子的要求自然也需要符合其认知水平和心理特征，超越年龄段的拔苗助长反而会适得其反。比如让孩子过早学习素描，还要求孩子掌握素描的画法和技法、透视、阴影的处理，不仅会让小孩觉得枯燥，而且会产生挫败感，甚至厌烦画画。

　　3、不要用画面的效果作为“进步”的衡量标准

　　“进步”的标准因人而异，不要拿别人的作品来与自家小孩的画做对比，也不要单单从画面的效果来评判。比如，男孩子喜欢画穿着铠甲的人物；女孩则喜欢给人物加上小翅膀和小皇冠，并穿着鲜艳、漂亮的衣服。不能拿两幅画对比，和男孩说：“你看，这个小女孩画得多好，多细致，内容多丰富呀，你看看自己画的，这么单调。在一起学画画，你怎么没进步呢！”

　　4、避免教导投机的技法

　　一些艺术课程中，教儿童泼颜料或将颜料倒在纸上乱流在制造特殊效果，这是缺乏意义的教学，这些技巧不会积累创作经验，不会增进儿童手眼协调的控制能力，肢体上的娱乐大过于学习的意义，而且会造成他们对于材料不珍惜的心理。

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