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美德碎碎念|在北大附中上学到底有多幸福

编辑:斯玛特儿童美术  来源:  :1970-01-01 08:00:00

  学前小考请听题:privilege是什么意思?

  例句:

  She was cocooned in a private world of privilege.

  她生活在与世隔绝的特权世界里。

  但最近一段“在北大附中上学到底有多幸福”的发言让“privilege”在微博上以另一种形式火出圈:“我的高傲已经尽数体现”“我们在有特权的环境学会了善良”等句子,让一众网友感受到了世界的参差。

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  我在北大附中上学的一天

  事情还得从一条Vlog说起。

  5月16日,短视频博主@瑞清ching 一则早先拍摄的《我在北大附中上学的一天》的Vlog视频,被转发到微博后,引发网络热议。

  视频中的北大附中的学生的一天是这样过的:8点上语文课,学生们选修的课程是《中国古代文化史》,每个人还用线装本抄写《论语》。

  

  10点的体育课,有人上的是跳操,还有人上的是击剑。

  吃过午饭后,学生们有宽敞的活动室午休,在图书馆自习。放学后去看戏剧社的演出,舞台上的演员正是自己的学弟学妹……

  这条视频一经发出,就引发网友的广泛讨论。在一片争议之中,网友@是空白a- 5月17日发布的一篇长文脱颖而出,引发巨大关注。

  大家看看博主的原PO,感受一下。

  

  此文一出,立刻引发网友的口诛笔伐。

  

  

  作家老舍说:“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且,这个陷阱是我们亲手挖掘的。”显然此文作者作为已经享有“特权”并不懂的理查德·斯梯尔所说的:“懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质”,以挑衅大众的方式来彰显优越,结果搬起石头砸自己的脚。一个真认识自己的人,是没法不谦虚的。

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  本期美德关键词—谦虚

  谦虚一词,百科解析:指虚心,不自满,不夸大自己的能力或价值;没有虚夸或自负;不鲁莽或不一意孤行。

  什么才是真正的柔和与善良,用“嫉妒”、“恶心”等词汇将没有特权的群体排斥在外的博主其实并不明白。

  人,各有各的骄傲,只是有的人喜欢表现,有的人喜欢低调。可以说自信的话,但不要以傲气示人。老子说:“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能为百谷王”。反之,傲慢的人,总是自视甚高,目中无人,自命不凡,别人只会敬而远之地疏离他,如果遇到同样傲慢的人,那就只能争争吵吵,烦恼痛苦不断了。

  

  心理学对此有个专业名词:达克效应。指越是能力差劲的人,越倾向于高估自己的水平,不能正确的、客观的评价事物,更加不能认识到自己本身能力的不足。

  而高智商的人,因为懂得更多,认识到还有很多比自己优秀的人,还有更多自己不了解的事物和领域。因而更容易表现出一种谦虚的姿态。

  国学大师季羡林有一段流传甚广的谈话。

  

  “我总觉得自己不行。我常常讲,我是样样通,样样松。我一生勤奋不辍,天天都在读书写文章,但一遇到一个必须深入或更深入钻研的问题,就觉得自己知识不够,有时候不得不临时抱佛脚。别人对我的赞誉,我非常感激。但是我只劝大家,不要全信那一些对我赞誉的话,特别是那些顶高得惊人的帽子,我更是受之有愧。”

  实墨无声空墨响,满瓶不动半瓶摇。踏踏实实做人,勤勤恳恳做事,这世界还是更偏爱踏实的人。越是没有真才实学的人,往往越喜欢夸夸其谈,而那些真正有实力的人,通常都很沉稳、低调。无论是社交还是智力层面,季老的这份谦虚都让人敬佩不已。

  “尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。”每个人都有长处,也有短处,若是不拿自己的长处与别人的短处相比较,都有不如人的地方。

  所以孩子请牢记,行走世界,无论你多么造诣博学,多么见多识广,也永远有你不知道的东西。谦虚不是怂,不是怕,只是放低自己的姿态,对生活怀一颗敬畏之心。所谓“满招损,谦受益”,只有学会修谦卑,才能受益,学到真正的本事,才能懂得什么是真正的智慧。

  谦虚礼让,是一种我们不能忘记的待人接物的文明举止,是一份为人处事的信任和尊重。常怀谦虚之心,会多一份合作,少一分孤立。

  

  斯玛特是以艺术为载体,对孩子进行美德塑造;同时,也是以美德的塑造,来提升孩子的美学素养。一年52周,选取包括勇敢、善良、自信、节制、包容、尊重、关心等在内的52种美德,每周训练一种美德,我们相信,这些美德会成为孩子未来人生最坚实的基础,也能让他们的艺术才能得到最好的滋养。

标题:美德碎碎念|在北大附中上学到底有多幸福
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