幼儿绘画教育目的是什么？

一副让人赏心悦目的作品，都是来自作者背后的坚持，创意也好，绚烂也罢，都不是瞬间的偶然迸发，而是素材累积到一定程度的绽放！ 在传统得幼儿绘画教育中，大多数美术老师存在教学错误，纯粹得技巧传授，以像不像得标准来衡量，以老师的主观思维去导向学生。虽然这种方法会让学生在绘画中找到成就感，但作为老师你是在抹杀孩子的创作天赋。斯玛特幼儿绘画加盟教育认为：像与不像不是老师评价学生作品的唯一标准。
 
儿童在绘画过程中有独特的造型语言，这种造型方式是成年人不可以攀比的。是否是一幅好的儿童绘画？我们要看画面是否生动？有想象力？有创意？是否传达了孩子自己的情感？如果从造型手段去评价，会严重挫伤孩子的绘画兴趣。而在我们斯玛特，我们陪伴着孩子们一起探索、一起经历、一起成长，每一次的课堂，都是不一样的体验和获得。这段成长的路程就像是过山车一样，不会永远在高点，也不会永远在低点，而是高高低低起伏不断。
 
总之，在幼儿绘画教育中，要以人为本尊重孩子的童真童趣。“人”是“儿童”，就是以儿童为主。让孩子随心所欲的在美术海洋里遨游。全心全意为孩子服务。站在孩子的角度思考问题，重视孩子的需求，鼓励孩子。每一个孩子都是艺术家。
知识的获得、良好思维习惯和行为习惯的养成都是循序渐进的日积月累，而非是兴趣和好奇所致。所以，兴趣是敲门砖，敲开门后，父母要在孩子们的身旁鼓励她、引导他、帮助她走下去！幸福的能力来源于坚持！