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不同的年龄段对美术的理解-M阶段

编辑:  来源:  :2021-11-12 16:48:47

     4-5岁是M阶段,是孩子的一个色彩敏感初期,对美术的知觉也在成长期。
     此阶段我们已经让孩子开始接触水墨、彩墨、油画、水粉、泥塑、炭精条、版画、装置、空间、装置、硬笔.....

     斯玛特儿童美术在这个阶段的课程结构主要体现形式有两种,一是:艺术形式+色彩体验=色彩感知能力;二是:艺术形式+学科知识=创造力。对于4-5岁孩子而言,绘画里的“话”就像是父母微信朋友圈里的“表达”,他们时而在画里总结这一天的经历,时而在画里记录开心的瞬间,时而以画为媒介向父母表达自己的愿望和想法。当然,也会在画里分享那些语言无法描述的感受,你需要为孩子建立对话(画)的桥梁和习惯。先从培养孩子绘画表达能力开始吧!“妈妈,我生气的时候心就像爆炸了是的,我想画爆炸的样子,怎么画爆炸?”“妈妈,火车的速度比汽车速度还要快,怎么画速度呢?”我想很多妈妈都遇到过这样的问题,你知道吗?”孩子此时渴望表达的需求,犹如饿了要吃,渴了要喝,这是孩子的精神需求,让绘画成为更自由的表达,加入斯玛特4-5岁的艺术课堂,学习更多表达方式和方法,这要是孩子探索世界的开始。
 

     此阶段的课程理念主要是帮助孩子收获色彩敏感期带来的惊奇,这是基础色彩认知,在整个艺术学习过程中会起到至关重要的作用,课程添加不同辅助材料,让孩子感受不同的创作形式,同时学科知识的摄入,让孩子敢想,会画,能做!

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