不同的年龄段对美术的理解-S阶段

编辑：斯玛特儿童美术来源：：2021-11-12 16:47:11

     随着国家教育部对艺术教育的越来越重视，甚至小编还听说部分地方直接将艺术教育划入中考范围内，少儿美术自然受到众多人的关注和追捧，家长对孩子的教育也不仅仅停留在文化教育上，更加注重孩子的全面的发展。

     目前国内的少儿美术培训品牌各有各的特点，所以众多家长给孩子选择机构是都是谨慎对比，尽可能的让孩子去性价比高、匹配度高、满意度高的机构，更好的培养孩子的才能和兴趣。选机构，学美术，不仅仅单纯让孩子掌握熟练的绘画技巧，而更要强调素质教育，更重视孩子创造力的培养。

     斯玛特少儿美术的在不同的年龄层，有不同的内容和理念。
     S阶段，是孩子的感知期，对自我的认知都有一个初阶的开始。课程主要结构的组成是：艺术体验+感统小游戏=灵活的身体，艺术体验+情感认知=通畅的表达。
     2-3岁，正值语言敏感期的孩子每天都会爆发出新的语言力量，语言是代替手去进行表达的新工具，这个工具会伴随我们医生。语言会帮助我们梳理逻辑，形成思维；语言会帮助我们实现表达与沟通；语言最终也会帮助我们形成理解能力。加入斯玛特2-3岁的艺术课堂，这里的每一次绘画（2-3岁儿童的自然行为）都是孩子的“画”与“话”，我们致力于让孩子收获通畅的表达能力！
     这个阶段的孩子尝试接触了水创作、墨创作、泥创作、彩墨、水粉、水彩、版画、拼贴、炭精条创作等等。
     斯玛特2-3岁的课堂里特别中视孩子肢体动作与精细动作的练习，在创作过程中会涉及到方位确定训练，色彩感知训练，手指灵活度训练等，帮助孩子通过艺术获得灵活的身体，让孩子的肢体灵活性在肆意挥洒创作时得以开发，同样一节课，孩子可以收获更多！