斯玛特儿童美术SMART ART FOR KIDS
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北京市丰台区Diversified training
多元化培训定期专业教培体系，升级师资力量，吹响教师“培训”集结号 斯玛特教育建立了完整的教学师资培训体系，坚持一年4次课程更新迭代，在这个过程中，校区的教师需要接受定期的内训和集体备课，从个人品质修养、教育理念、课堂实践以及儿童心理等多方面强化教师学习。
通过定期新教师培训，为刚刚加入斯玛特的教师建立行业认知、理念认知、课程认知。
校区级统筹培训：备课、练课、上课、说课
每季度一次教师培训，重点聚焦百科功底跟授课内容的培训，让教师吃透并理解相关百科教研材料
一路追光、蓄力成长。把儿童真实生活情景和经验融入课堂，100%课程创新，通过定期培训，将课程内容与时代接轨，斯玛特只做有思想、有灵魂、有内涵的美育和素质教育方式
对话哈佛、哥大、北师大、央美、人大等国内外名师，邀请国内外资深教授为斯玛特所有老师进行同步的教学方法的培训，加强中外教师的教育学术交流，确保教学理念与国际接轨
如果说艺术课是一部书，斯玛特的艺术课就是一本“艺术+百科”的百科全书，涵盖天文地理各百科课题，每天八、九小时的封闭式研课训练，不是简单的教师培训，更是对老师思维的洗礼
Challenge
全国性教师挑战赛下一站，名师
教师挑战赛作为斯玛特教育集团建设教师队伍的重要方式，立足教育本质，督促教师的成长进步，在课堂实践与研究学习中探索教育领域的发展。考核教师的职业道德和价值观、教学理念和知识、专业技能及语言表达能力。
美术作为孩子了解世界的方式之一，与所有的艺术形式都有共通之处，都是对美的感知与感受......美德和美育是分不开的，当一个人拥有发现美的能力的时候，他的内心也一定是美好的。
初唐四杰的骆宾王七岁写出了唐诗之中广为流传的超级刷屏之作《咏鹅》。据说杜甫也是七岁作诗，写的是凤凰，只是没有流传下来。而我们看到的就不应该仅仅是七岁这个年龄，在七岁之前看
所谓美育，是指通过培养孩⼦认识美、体验美、感受美、欣赏美的能⼒，从⽽使我们具有美的理想和美的素养。美育教育不仅在于外在的形式，更重要的事通过这种形式，从中传达，领会什么样的情感，这是其他学科很难做到的，所以美育是不可替代的。如何才能发现美，什么样的美才是真的美，通过哪种⽅式怎样体现，我们会给你答案
我想问问大家你们觉得人类的创造力的源头是什么？——是大自然，人类的的创造力来源于对大自然的欣赏、模仿和学习。大自然从物质上养育了我们，也从精神上养育着我们，愉快的童年时光和大自然应该是密不可分的。希望我们的良苦用心可以让这群孩子们拥有一个真正快乐的童年。 我们应基于儿童的生理特点和心里特点有组织有计划有目的去培养孩子，提高综合能力，去塑造孩子的健全人格。就要求了我们要把娱乐性和学术性的教学形式相结合，正所谓寓教于乐，在教学过程中以学生为主体，教师为主导，通过艺术教育为载体开展素质教育，
脚步迈入斯玛特的第一天，我已预感，我的人生会大不一样。 初心是爱，用眼睛去观察，用心去感受孩子们的闪光点，每个人都是不一样的花朵，各有他的芬芳。 支撑我的是责任，每一个孩子的背后是一个充满希望的家庭，当四目相对时，我给他专业认同，他给我认可信任。 幸运的是，我温暖了每个孩子的人生，孩子们同样精彩了我的生活。 赐子千金，不如教子一艺。我会不断让自己归零，丰盈自我，只为更好的哺育。
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教师团队风采
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