近日，教育部印发通知，全面实施学校美育浸润行动。通知强调，将大力推进艺术教育教学的改革，帮助学生通过在校学习掌握1—2项艺术专项特长，满足学生兴趣特长发展需要。完善艺术人才培养模式，加强艺术特长学生一体化选拔和培养，拓宽艺术人才成长通道。
通知中还明确指出，将进行美育教育改革的深化行动，特别强调构建完善艺术学科与其他学科协同推进的美育课程体系，遵循美育特点，突出价值塑造。充分发挥艺术课程在学校美育中的主渠道作用，深入挖掘各学科蕴含的美育价值与功能，强化教学与实践的有机统一，健全课程教学实施监测与反馈改进机制。
斯玛特教育集团，作为从事儿童美术培训的专业机构，致力于以父亲的心做教育，通过陪伴、启发、引导和帮助，尝试新的绘画内容和技法，促进孩子形象思维和逻辑思维发展，使之在构思、布局、设色、修整等过程中独立思考，形成独立自主的好习惯，培养想象力和创造力。并在每天的生活中发现艺术，学习艺术，然后从艺术中学习文化，从艺术了解世界，从艺术中寻找人生未来发展方向。
然而，在长时间的校验过程中，我们发现，大人的审美或将成为孩子审美的天花板，他们只会希望孩子去画大人脑里想象中的儿童画。为了打破这一瓶颈，我们进行着不断地探索和研究，美术教育已不仅限于一门学问或一项技术的技能培训，它将为孩子们带来的更多的是精神上的力量，例如，文化自信的生成，创造力的提升，审美体验的获得等。
在内容方面，斯玛特儿童美术的课程内容致力做到丰富多彩，课程形式不完全是涂涂画画，还有装置艺术、造型艺术、艺术史、艺术鉴赏等多种媒介和载体，综合地锻炼孩子包括表现力、想像力、创造力、感知力、语言能力等在内的多种能力。
下面让我们一起看看斯玛特儿童美术是如何通过美育，跨界赋能教育创新的：
01美育和科技
为什么美育对工程学很重要?
颜值暨战斗力，好看的工业设计一定很能“打”！航空界有一句名言，法国著名飞机设计大师达索曾经说过：凡是看起来漂亮的飞机就一定是好飞机！空气动力学的规律和人类的审美在这一刻神秘的重合了。
大国重器：国产第五代战机歼-20
有趣的课程延伸学习——每个工程师都有超能力！
一起做一个又帅，又酷的飞机吗？让它看起来又漂亮，又能打
02美育与文化
为什么冰墩墩很成功? 文化赋能艺术！
“冰墩墩”设计团队负责人、广州美术学院视觉艺术设计学院原院长曹雪教授在采访中曾表示，冰墩墩的成功有三个基本要素，第一是文化性，第二是艺术性。文化性方面，冰墩墩采用人们耳熟能详的中国元素——熊猫，但我们的团队在设计的艺术性方面下了很大功夫。在文化性、艺术性互相加持下，带来冰墩墩成功的第三个要素：商业性。
有趣的课程延伸学习——我的小伙伴
在你的生活中，身边最好的小伙伴是谁？可以是人，也可以是物，邀请参与社团课的同学们努力打开脑洞，画下它们，并赋予它们“生命力”，让它动起来，活起来！
03美育和生活
我们每天都在各种艺术中生活，山川河流，碧水蓝天，这些大自然的馈赠都是艺术。
有趣的课程延伸学习——洞穴王国设计师
我们在课堂上设计了一个角色，邀请每个孩子成为了小小国王，为昆虫小伙伴设计地下巢穴，如何给各类昆虫找到它们的居所；如何设计居所，保护它们的安全；如何有机的安排、管理和指挥昆虫地下王国的生活。
04艺术与创造力
通过冷暖色的对比搭配，形成有意思的视觉冲击，助力学生观察世界，认识世界的丰富多彩，构成美妙的创意作品。
05艺术和想象力
通过手部描绘创作，展开脑洞的学生们可以通过画笔展现出哪些充满魔力的故事？
未来，我们还将会探索更多有趣的艺术形式，欢迎关注我们获取更多、好玩的艺术知识！
注：以上绘画作品均为学生在课堂绘制作品
