艺术能给孩子什么？
一种美好的人生态度
一种优雅的生活品位
一个充满想象力的头脑
一个幸福快乐的人生
◆ 孩子们，这一期课程，郭老师要给我们讲的是哥特艺术，一起来听听吧！
郭老师讲艺术之哥特艺术
◆ 对于12世纪的意大利人而言，哥特式是指以哥特人的方式建造的东西。
◇ 哥特人是谁？
◇ 对于当时的人们而言，哥特人用野蛮的方式摧毁了古老而灿烂的罗马文明，他们是难登大雅之堂的。
◆ 这些咄咄逼人的、野蛮的哥特人，开始建造一种新的教堂，看起来像是用很多的石头块堆砌起来的摩天大楼。
◇ 这种建筑追求垂直上升的线条，而不是采用罗马式教堂那种低水平线的方式。
◇ 所以哥特式建筑最直观的感受就是高。
◇ 貌似建筑师透过一切的方法，最大化的使这座建筑既能稳固又能直穿云霄。意大利人把这种创新看成是对自己建筑方法的直接否定，轻蔑地将其称之为哥特式。
◇ 人们常常说的哥特式时期，指的就是13世纪到15世纪。
◇ 我们知道罗马式建筑的特点就是因为它有厚重的墙体，所以窗户就相对的较小、较狭窄，这样，在罗马的建筑内部就有了足够的空间供画家来作画。
◇ 所以在那个时候，绘制壁画曾经是画家们的看家本领。
◆ 当哥特式建筑代替了传统的罗马式建筑，教堂的墙壁空间大量在缩减，在这种情形下制作壁画就相当困难。
◇ 孩子们，你们可以找一些图片进行清晰的对比。在图片上这两种建筑风格的差异，要比文字、比语言的叙述直观多了。
◇ 在哥特式建筑里，整个建筑都是用教堂内部的支柱，进行墙壁的加固，所以墙就变得多余了。可以将大部分的墙壁空间让给大型的窗户，这些窗户对于北部多雨而阴湿的气候来说，是非常重要的。同样，玻璃和墙比起来，一定是玻璃比较轻巧。这样高大的建筑上方就不会因为超重而导致坍塌。
◇ 所以在哥特式建筑里，建筑的上方通常都非常的尖，像一个尖角一样，尖的目的也是为了看上去很高。
◆ 试想一下，如果你来搭积木，当积木已经搭建得非常高的时候，你会在这个积木的顶端放置比较重的东西，还是放置比较轻的东西呢？
◇ 所以相比起来非常高的建筑，在它的顶部，一定也会选择比墙要轻很多的玻璃。
◇ 这些窗户又启发了画家在彩色玻璃上作画的想法，他们终于可以在烧过的玻璃上绘制美丽的画面了。
◇ 所以，在玻璃上绘画也就成了中世纪绘画天才们最杰出的作品。
◇ 直到今天我们出去旅行的时候，能看到很多漂亮的教堂，这些教堂用彩色玻璃窗透过来的光，营造了建筑内部的神秘感，从而使人们对建筑以及建筑本身传递出来的信仰，自然地产生了敬畏感，这也是艺术作品的一个重要功能。除了要表现较高的意义之外，也是一种暗示。
◇ 建筑是一种无声的语言，单凭他们本身就足以让人类思考。
◆ 好了，今天的课程就聊到这里，我们下期见！
孩子天真的眼睛、纯真的心灵
正是艺术的本源、幸福的真谛
童年正是对孩子进行幸福教育的最好时机
我希望与父母们一起携手为之努力
我们不是培养艺术家
而是培养具有独立精神的孩子
培养能够通过艺术感受生活美好的孩子
培养全面发展的孩子
我希望艺术成为孩子的生活方式
让孩子在艺术中
“成为自己、感受美好、传播美好”
