艺术能给孩子什么？
一种美好的人生态度
一种优雅的生活品位
一个充满想象力的头脑
一个幸福快乐的人生
◆ 孩子们，这一期课程，我们要来看一下，古代亚洲艺术。
◆ 小朋友们，你们有人在学书法吗？
◇ 如果你有在学书法，你一定听过颜真卿这个人。如果你没有学过书法，你听过李白吗？
◇ 我们熟悉的杜甫、李白、颜真卿等人，都生活在唐代，唐代真是名家辈出啊！
颜真卿
艺术百花齐放
宗教也必然百家争鸣
◆ 佛教、道教是当时最为流行的，当时的图像变化丰富，通常相貌都是圆满状态的。衣褶流畅，技巧也比之前更加的娴熟。
阎立本《孔子弟子像》
◇ 不仅如此，其他的建筑、寺庙都极其宏伟壮观。
◇ 而建筑昌盛之时，壁画也为当时的流行品。
◇ 我们知道壁画是墙壁上的画，也就代表着壁画依托于建筑的发展。
◇ 唐高祖唐太宗本身就非常喜爱并且擅长书画，就连唐太宗的弟弟们也是非常的擅长。
◇ 上有所好，下必效法。
◇ 所以常有人说，中国艺术的顶峰黄金年代就在这个时候。在这样一个黄金年代名家辈出的时候，最有威望的最引人注目的应该就是阎氏父子兄弟了。
阎立本《步辇图》
◆ 在大百科的书中，我们看到了阎立本。
◇ 小朋友们，你们知道吗？阎立本还有一个哥哥，他叫阎立德，阎立德绘画人物是当时一等一的高手。
◇ 在当时，凡是有宫殿、城池、陵墓，都会让阎立德负责营建，相当于今天的艺术大总监。
阎立德绘画
◇ 古时候没有照相机，朝廷的一些重大事件，或者人们认为值得纪念的一些场景，或者一些特殊时刻，常常都会用绘画来进行记录。宫廷画家的主要职责之一，就是负责记录帝王、大臣的形象以及重大事件，有点像今天的新闻频道。
◇ 阎立本和他的父亲、兄弟都是当时非常有名的宫廷画家。
《虢国夫人游春图》
◆ 我们在看这幅《虢国夫人游春图》的时候会发现，这幅画里面采用了主大从小的方法。
◇ 阎立本笔下塑造的人物的面貌神态都比较有个性，非常的生动写实。在此之前的人物面目都是比较呆板僵硬的。但是我们看看阎立本的绘画，大家就可以看到画中每个人的姿态和神情都是不一样的。
云冈石窟
◇ 我们除了会在富丽堂皇的宫殿里面看到壁画，同样在中国，我们熟悉的壁画更多的是在洞穴和洞窟里。比如说山西的云冈石窟，敦煌的莫高窟，这些洞窟都有一个共同的特点，那就是他们的地理位置。
◇ 通常他们的地理位置都会在路旁，比如说敦煌。敦煌就是古代中国通往西方之路的一个中转站。唐代诗人王维曾经写过一首古诗，说，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，这个阳关就在敦煌，古代要出去做生意，不仅路途艰辛，而且风险，各种天灾人祸，很有可能是有去无回。
敦煌的莫高窟
◇ 所以很多有钱的商人和地方官员，以至于后来的宫廷，都会供养无数的民间工匠、画家在沿途的路上开凿洞窟，并在里面绘制壁画，塑造佛像，去祈求神灵的保护和平安。
◇ 如果有机会小朋友们可以利用寒暑假的时间去这些洞窟里面看一看，看一看不同时期不同的画家，他们的绘画风格上面和内容上面都有何不同。
◆ 好了，今天的课程就聊到这里，我们下期见！
孩子天真的眼睛、纯真的心灵
正是艺术的本源、幸福的真谛
童年正是对孩子进行幸福教育的最好时机
我希望与父母们一起携手为之努力
我们不是培养艺术家
而是培养具有独立精神的孩子
培养能够通过艺术感受生活美好的孩子
培养全面发展的孩子
我希望艺术成为孩子的生活方式
让孩子在艺术中
“成为自己、感受美好、传播美好”
