【斯玛特儿童美术燕郊中心】|课程回顾

　　2-3岁(A段)：艺术+表达+感统

　　课程主题：《车轮大战》

　　课程回顾：

　　本周让孩子们通过纸黏土，进行了丰富的联想，拼搭出不同的交通工具，抓住了汽车的的典型的外部结构，车轮和车身，增强孩子们的动手能力和创造力。

　　4-5岁(B段)：艺术+百科+色彩+表达

　　课程主题：《万圣节面具》

　　课程回顾：本周斯玛特(B)段主题《万圣节面具》，可以让孩子了解西方的万圣节，开拓孩子的视野增加见识。孩子们通过变装等方式摆脱平时的约束，自由地搞怪捣乱，在尽情玩耍中释放天性。而老师则可以向小朋友们介绍西方文化，这同时也是一种情景教育。

　　6-7岁：艺术+百科+造型+情感

　　课程主题：《有趣的万圣节》

　　课程回顾：一些西方节日形式之所以受到欢迎，一方面是因为它形式丰富多彩、节奏欢快，契合了孩子们爱玩、爱闹的天性，孩子们通过变装等方式摆脱平时的约束，自由地搞怪捣乱，在尽情玩耍中释放天性。而老师则可以在课程中向小朋友们介绍西方文化，这同时也是一种情景教育。每一个节日都是特定民族和文化的产物，都有着丰富的文化内涵。万圣节是西方的“鬼节”，节日背后不乏死亡、惊悚、恐怖等主题，如果积极、正确的引导，孩子们可以理解节日背后的积极意义，也能感受到节日本身的快乐。

　　8-10岁(D段)：艺术+观察+造型

　　课程主题：《服装设计师手稿》

　　课程回顾：服装设计大师们绘制服装手稿图有的用铅笔作画，有的采用的却是素描的形式，还有一部分设计师用的是色彩、图案和拼贴的方式，不同设计师的风格都不同。服装设计手稿图一般采用写实的方法准确表现人体着装效果。一般采用8-9头身的形体比例，以取得优美的形态敢。设计的新意要点要在图中进行强调以吸引人的注目，细节部分要仔细刻画。手稿图的模特采用的姿态以最利于体现设计构思和穿着效果的角度和动态为标准。要注意掌握好人体的重心，维持整体的平衡。本节课用水彩绘画方式加以表达。变化多样的服装质感。服装手稿整体上要求人物造型轮廓清晰、动态优美、用笔简练、色彩明朗、绘画技巧娴熟流畅，能充分体现设计意图，给人以了艺术的感染力。

　　10-12岁(E段)：艺术+观察+技法+造型

　　课程主题：《油画写生》

　　课程回顾：油画是以用快干性的植物油调和颜料，在画布亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等。画面所附着的颜料有较强的硬度，当画面干燥后，能长期保持光泽。凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象，色彩丰富，立体质感强。临摹对于每个学画画的孩子来说都是非常正常的，我们可以从以往积累的经验出发，给孩子一些好的技巧或是我们自己的经验。