上期故事中
Mr.Art阿特叔叔和孩子们讲诉了他所在的星球
孩子们无法想象
一颗缺乏想象力和创造力的星球
一群失去了幸福的能力的人们
生活的环境会是何等的压抑
这更激起了孩子们的好奇心
迫切的希望知道
阿特叔叔的星球究竟发生了什么?
回顾前两期故事,终于明白了阿特叔叔为什么从天而降,又为什么对斯玛特星球有着特别的情怀,原来阿特叔叔来自500年前,然而斯玛特星球究竟发生了什么?才会在500年后变成那样?是什么?让每个人都失去了幸福的能力呢?阿特叔叔又是否能拯救斯玛特星球?
敬请关注下期故事《阿特叔叔讲故事之阿特叔叔的决心》
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“三原色” 文|车前子我,在白纸上,白纸——什么都没有,用三支蜡笔,一支画一条,画了三条线,
没有尺子,线歪歪扭扭的。
大人们说:红黄蓝,是三原色,三条直线,象征三条道路。
——我听不懂,又照着自己的喜欢,画了三只圆圈。
我要画得最圆最圆。
小编最开始喜欢上散文
就是因为读了车前子的书忘记了名字但是他的文风却一直印在脑袋里
小孩子的世界圆就是圆线就是线而大人们往往喜欢赋予他们某种含义仿佛没有规定性的语言就显得不够正式
哪知艺术的美好就在于它不拘束 不定义随心而动 随情而发无论是文学 绘画 雕塑 音乐或者任何其他艺术门类在基础理论之上更重要的就是心灵随性肆意的表达
因为思想和灵魂才是区别于别人 最重要的东西
斯玛特希望孩子们能够不被这世界的条条框框所打败真实而幸福地挥舞出他们的精彩
斯玛特教育
斯玛特教育集团从一家为2-12岁儿童提供专业艺术教育的工作室,已经逐渐成长为在全国有196家分中心的美术教育机构。斯玛特教育集团的创始人和专家团队均毕业于中国美术高等学府,自创立初期开始,斯玛特就提倡激发儿童创造力的教育方式,秉承“用父亲的心做教育”的理念,以“陪伴、启发、引导、帮助”的教育方式,培养中国儿童内在素养和品格;以儿童室内课程+户外品鉴+父母课堂+亲子艺术游学的课程体系,将艺术修养渗透到每个孩子的一生中。
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