新年将至，斯玛特教育集团教你如何立一个不会倒的flag

　　无情的时间，总是急匆匆地按下快进键。2020次的列车即将到站。总感觉2020年比往常都要短，但回忆下来，这一年经历的事好像又比以往都长。

　　这一年里，我们遇到了前所未有的挫折，被时代的洪流裹挟着，必须硬着头皮往前走。我们总说着要重启2020，但在吐槽调侃的同时，又一边在默默地努力着。

　　记得在年初的时候我们踌躇满志，在2020愿望清单上立下一个又一个flag。

　　然而年年计划年年拖，随着时间的流逝，受特殊事件的影响，其中的一部分被搁置在时间的长河中，逐渐消失得无影无踪;幸好另一部分有好好地完成，还能勉强自我安慰。

　　卡耐基说“有了目标的生活远比彷徨的生活幸福。”目标的制定体现了我们希望自己在未来变得更好，是一种积极的内在动力。然而看着教学视频满心欢喜的想象成功，在实际操作过程中却困难重重。我们究竟要怎么达成目标，完成flag呢?

　　下面就让阿特叔叔来告诉你，如何立一个不会倒的flag，什么是正确的拔旗姿势

　　学习篇

　　Flag 1:以艺术为载体，为2-12岁儿童提供专业的综合素质教育

　　首先，我们必须明白，制定计划是一项很专业的工作，不是随随便便立一个flag就能起到效果的。计划是真正了解自己内心需求的、专属于自己的、强有力的引导者。

　　以斯玛特儿童美术为例，创立之初斯玛特便秉承着“用父亲的心做教育”的理念，立下了“以艺术为平台，建立儿童与艺术，儿童与家庭，儿童与社会，儿童与科学，儿童与自然之间的共同之路，以艺术教育为载体，全面提高2~12岁儿童的综合素质”的旗帜。

　　所以在构建斯玛特儿童美术的课程时，艺术教育是一个不断向外扩展的核心，将中国、世界、学科、家庭、美德、游学……各种各样的元素融合在一起，形成“SMART教育模式”，即一种以艺术教育为基础的综合素质教育模式。

　　虽然斯玛特儿童美术是一家专业的美术教育机构，但是我们并不仅仅是“教”孩子画画的。斯玛特儿童美术的课程形式不完全是涂涂画画，还有装置艺术、造型艺术、艺术史、艺术鉴赏等多种载体，综合地锻炼孩子包括表现力、想像力、创造力、感知力、语言能力等在内的多种能力。孩子们在斯玛特接受的美术教育是全能型的，培养的是完全型的人格。

　　斯玛特儿童美术寒假课

课程内容：艺术+绘本

课程内容：艺术+学科

课程内容：艺术+历史

　　斯玛特儿童美术常规课程

　　《我是中国人》之天空中的动物园：艺术+国学

　　《培生STEM国际班》：艺术+科学

　　《伟大的建筑》：艺术+古建

　　如今十年过去，我们的课程内容已经发展为“艺术+学科”结构下，培养孩子美德、品鉴和社交能力三大核心素养以及创新、表现、安全、环保、社交、合作六大意识，包含母体文化、西方色彩、艺术设计、当代艺术、民族艺术五大元素综合艺术课程，整体通过美术教育这个载体实现了儿童的内在成长教育。

　　Flag 2：坚持正确价值观传导：把孩子当作学习的主角

　　实现目标的过程往往是漫长的，在这个过程中，会有许多来自外部的诱惑，而保持动力并在目标上取得进展、flag不倒的最大障碍就是分心与被诱惑吸引迷失初心。

　　最近美术纳入中考，引起了很多家长的重视，美育的发展也获得了一个相对良好的外部环境，但与此同时，由于美术与很多学科不一样，无法产生明确标准。于是，美育机构未来教育走向成了不少人思考的问题，也成了包括斯玛特儿童美术在内的社会美育机构必须回答的问题。

　　通常大家都会倾向于“显性标准”——画的像。但无关其他，就斯玛特儿童美术而言，一个“完美”的功利化速成教育模式并不会是我们的选择。

　　我们明白让家长看到“显性进步”能更轻易的获得家长的认可，让孩子照着范作画得很像不是难事，让孩子把典型形象画出来不是难事，让孩子机械地临摹大师作品也不是什么难事，但斯玛特儿童美术一直不赞同“过分关注孩子艺术技能方面的表现，比如把“好不好”作为评价标准，并把自己孩子的作品与别的孩子的作品互相比较”的理论。在斯玛特儿童美术的课堂上，我们鼓励孩子自信地表达自己的内在情感和想法。在这样的环境下，他们才能无拘无束地创作和表达。

　　美育与基础教育是不同的，知识教育一般都是有标准答案的，注重的是“共性”，但是美育是没有标准答案的，注重的是每个人的“个性”。所以我们提倡把孩子当作学习主角的生成式美术、我们把陪伴、启发、引导、帮助作为斯玛特教育关键词，通过艺术来使孩子成长为一个人格健全、幸福快乐的人，通过多种方式维护我们斯玛特儿童美术所坚持的教育的本质。

　　眼界篇

　　Flag 1：立足本土，做独创的中国特色美育课程

　　如果当初的flag受客观因素无法完成，那及时转换赛道，根据自己的现实需求灵活调整计划，也是一个不错的选择。

　　SMART TRAVEL是斯玛特儿童美术为中国家庭提供的亲子艺术游学服务,是斯玛特教育理念的延伸,也是斯玛特儿童美术的三大教育板块之一。

　　斯玛特艺术游学欧洲“读城”之旅

　　通过艺术游学孩子们可以亲眼看到艺术大师的原作,获得最为真实直观的艺术感受;可以对各个时代的艺术作品和艺术特色有全面的认知,获得系统完整的艺术史教育;可以看到最新的艺术潮流和趋势,培养全球化的思维意识。同时,也可以让家长有一段较长的时间专门陪在孩子身边,给孩子24小时的“浸泡式陪伴"。

　　然而特殊的环境，让我们2020愿望清单里看世界的脚步被迫暂停，冬季来临，流感等呼吸道传染病高发，给疫情防控工作和 2021年的出行计划增添了无限未知。旅行一次又一次地被迫停止，好在只要对世界充满好奇，看世界、开眼界的方式不止旅行一种。用艺术传承并发扬我们的民族文化，是斯玛特儿童美术始终坚持的核心价值之一。

　　对于我们每个人来说，无论是做人还是做艺术，祖国和脚下的土地始终是我们扎根的土壤，从中可以汲取源源不断的养分。越是民族的，就越是世界的。作为一家全国性的教育机构，各地斯玛特儿童美术校区也充分利用当地的传统文化资源，对孩子进行艺术教育。

　　斯玛特儿童美术“读城”活动

　　Flag 2：积跬步，达千里

　　大目标让人望而生畏，长期得不到正面的反馈容易产生怠惰的心理。不如将大目标有效的拆分成小目标，积少成多，在成功的道路上越走越远，最终实现终极flag。

　　2011年

　　第1家斯玛特儿童美术校区

　　在北京成立

　　2013年

　　斯玛特教育集团

　　开始在全国发展特许经营的儿童美术校区

　　2014年12月

　　第100家

　　斯玛特儿童美术校区成立

　　2016年9月

　　第200家

　　斯玛特儿童美术校区成立

　　2017年6月

　　第300家

　　斯玛特儿童美术校区成立

　　2017年11月

　　第400家

　　斯玛特儿童美术校区成立

　　2018年3月

　　第500家

　　斯玛特儿童美术校区成立

　　2018年7月

　　第600家

　　斯玛特儿童美术校区成立

　　2018年11月

　　第700家

　　斯玛特儿童美术校区成立

　　2019年3月

　　第800家

　　斯玛特儿童美术校区成立

　　2019年9月

　　第900家

　　斯玛特儿童美术校区成立

　　2020年12月

　　440个城市 979家校区

　　服务超过20万中国家庭

　　从创业初期的成就感，到发展壮大后的责任感，再到为梦想而奔跑的使命感，斯玛特的家人一直在努力，从未停下追逐梦想的脚步。

　　责任篇

　　Flag：做影响一代中国儿童的教育

　　“最初做儿童美术教育，会有一种成就感，等做到一定阶段，就会有一种责任感，现在是一种肩负的使命感。”立一个不倒的flag同样如此，提前锁定未来的行为是帮助你在事情变得越来越难时依旧保持动力的重要方法。

　　2020年，“新冠肺炎”横空出世!如一头两吨重的犀牛把牛角对准教育培训行业。对于专注于为2-12岁孩子提供以艺术为载体的综合素质教育的斯玛特儿童美术来说，既是一场攻坚战，又是一部不断解决新问题、回应社会关切的‘连续剧’。

　　2003 年的非典疫情发生时，互联网 C 端购物需求激增，一大批电商企业顺势崛起，17 年后，新型冠状病毒出现，成为在线教育、远程办公、生鲜电商、线上娱乐等行业的催化剂。为了守护好“做影响一代中国儿童的教育”的flag，斯玛特儿童美术在疫情的冲击之下,选择向线上转型,以线上+线下双轮驱动的方式实现较为平稳的增长。

　　斯玛特云课堂：服务超过20万中国家庭

　　过往十年，斯玛特教育集团一步步拓宽，一层层铺垫，一块块链接，本着一颗非功利的教育初心，为梦想奔跑，“存仁爱之心，说建造之话，行光明之事，立大器之业”，坚持艺术教育的核心价值，做最有价值的，影响一代中国儿童的教育。

　　保持热爱，奔赴下一场山海。

　　从明天起，不，从今天起，斯玛特教育集团立下的每一个flag也终将实现!你愿意和我们艺启乘风破浪吗