斯玛特【课程预告】8月第二周艺术课程早知道！

　　当你走进斯玛特

　　你会发现

　　所有的创作都来自一个神奇的地方

　　这个地方比地球大

　　比银河大

　　比宇宙大

　　这个神奇的地方

　　就是你的思维

　　老师带你一起打开思维

　　让创作留住童年里的

　　每一个闪光点

　　欢迎加入斯玛特

　　小班：《小蜜蜂嗡嗡》

　　本周斯玛特艺术课程《小蜜蜂嗡嗡》，这节课老师将带领小朋友们去探索蜜蜂的世界，了解蜜蜂的生活习性，形态特征。需要给宝宝穿上耐脏的衣服，谢谢配合!

　　课程目标:

　　1、了解蜜蜂的生活习性，形态特征。

　　2、学习如何绘画小蜜蜂。

　　3、学习什么是同类色。

　　中班：《装饰图腾柱》

　　本周斯玛特主题是《装饰图腾柱》，小朋友你们知道图腾柱有哪些样式吗?，它的身上有哪些美丽的装饰物和图腾的?!本次课程就是通过生动有趣的艺术形式体现图腾柱的多样性，让孩子们丰富知识含量，同时锻炼孩子们的多样创作性!快来斯玛特艺术课程吧!

　　课程目标:

　　1.增加知识含量

　　2.锻炼孩子的联想创新能力

　　大班：《衣服这样穿》

　　亲爱的家长们，本节课程名称《衣服这样穿》，通过拼贴创造技巧的体验，让学生通过不同方式的叠加结合方式可以组合出不同效果，在创作过程中通过服装设计的实际效果，让孩子们感受到服装设计的魅力，培养他们对设计的兴趣和积极性。

　　课程目标：

　　1拼贴手法的实际运用与掌握

　　2 通过剪裁的解构形式创作出全新的视觉体验

　　3 体验拼贴的立体真实效果，增强分析能力

　　4在掌握设计手法，培养学生对设计的兴趣及观察力。

　　进阶一班：《 拓印头像》

　　小朋友你们知道什么是拓印吗?知道拓印的具体过程吗?!本次课程就是来亲手制作拓印的模具，让孩子们锻炼手部力量和对细节的具体刻画，丰富孩子们的知识含量，同时锻炼孩子对人物刻画的创造性!

　　课程目标:

　　1.增加知识含量

　　2.锻炼孩子的联想创新能力

　　3.通过不同手法对比同一物体的不同表现力

　　进阶二班：《东非之美》

　　《东非之美》。这节课我们将带领小朋友们了解东非的艺术文化。学习人体造型结构，并了解线与面的相互组合，想了解的话就来斯玛特艺术课堂。

　　课程目标：

　　1.了解东非艺术文化。

　　2.学习人体结构造型。

　　3.了解线与面的相互组合。

　　艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗

　　我用一生的时间学习向孩子那样画画——毕加索

　　艺术大师眼中的儿童画

　　宇宙是旋转的，我们的生命与艺术都将在旋转中回归自己的童年。艺术每走到一个顶点就与儿童的天真相遇。

　　毕加索在吸吮原始艺术的灵感时，也窃取着童真。

　　波洛克坦言他的启示来自欧洲艺术的无意识观念：“无意识是现代艺术的重要方面。每件作品都是原初的，我在地板上画画。我在玻璃上涂抹，效果令人激动，可能性是无穷的。”他画面中的突发、偶然、本能都显然与潜在的孩提意识更直接关联。

　　高迪不朽的建筑更象是童年的梦中境地。

　　裸女占据着大师的画面与小男孩喜爱母亲和“女教师”一样源自相同的情结……我们发现艺术时代中最有活力的人物或流派，似乎都在儿童身上获取过一次次重生的力量，人性初始的光芒使他们不朽。

　　波德莱尔最为坦率，他说：“绘画是一种展现，一种神奇的活动，在这方面，我们若能查看一下儿童的灵魂就好了”、“天才是有意重获的童年”。

　　斯玛特美术中心“慢养孩子，静待花开”如果您身边有喜欢艺术的宝贝请将斯玛特告诉TA

　　联系电话：0310-6063366预约试听、了解课程、咨询近期活动.

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