该怎么评价儿童画的好坏

　　斯玛特的老师介绍说，一般成人看儿童画都看画得像不像，其实，评价儿童画并没有像这个标准。那么究竟什么样的画才算是好的儿童画呢?应该说能反映孩子对某事、某物的看法及认识、理解和体验的作品就是优秀的儿童画。

　　孩子们在观察事物的同时就已经融进了自己的思想与情绪，有了自己的感受，再加上性格、趣味的不同，即便是画同一物体，他们也会找到经过自己头脑“加工”的形象。如：画鸡冠花，有的同学对花头感兴趣;有的同学喜欢叶子上的花纹;有的喜欢粗大、园扁的花茎;有的对花的花蒂、叶筋、纹理感兴趣;每个人的审美知觉是不会相同的。

　　您想在孩子们那么多想法的情况下，家长们不顾孩子的个性、偏爱，一味的要求他们要画得像，用像去束缚孩子们的想象，这能是对的吗?当孩子把画拿给家长看时，家长按照自己的看法，让学生这里画上什么，那里画上什么，画不像时在帮他们改改，那么请家长们想一想，这幅画里面还有多少东西是孩子的主意呢?要知道不正确的评价和指导往往是误导了孩子，挫伤了孩子的积极性，对孩子产生负面影响。由此看来家长们仅凭热情是不够的，还要学点儿童美术教育常识才能真正帮上孩子的忙。