幼儿美术教育对发展思维起着积极的参与作用

编辑：斯玛特儿童美术来源：：1970-01-01 08:00:00

      为什么要对孩子进行美术教育？虽然素质教育都已经开展了好多年了，但是很多家长和老师对素质教育的认识仍然是不够的。而美术教育就是素质教育的重要组成部分，那么要少儿美术教育对孩子有什么好处呢？

      美术教育在智力方面，学习美术，可以充分提高孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力、实践力。同时也有利于增强幼儿双手的灵巧性。幼儿在画画或做手工的过程中，总是用眼观察，动脑思考，用双手去参与活动的，

      为了使幼儿掌握造型活动中所必需的各种技能，就要训练他们一些专门的动作，并使这些动作尽可能做得准确，有一定的方向，有一定的速度和力度，逐步稳健和协调。如：执笔、画线、涂色、捏泥、折纸、剪贴等。手的动作又是和思维活动直接联系的，信息从手传导到大脑，又由大脑传导到手，手的活动越多，动作越复杂，就越能刺激大脑皮层上相应的运动区的生理活动，从而使思维活动的水平愈来愈高。因此，幼儿美术教育对发展思维起着积极的参与作用。

      美术教育在情感方面，艺术本身就是一门情感的学科，艺术创作的过程中，特别重视情感的表达，这对于孩子情商的塑造，起到很大的帮助性作用。

      斯玛特美术教育以父亲的心做教育，注重孩子的情感表达，我们的老师在课堂上不做示范画，而是将课堂的主体交还给孩子，通过孩子真是的器官感受，最终通过绘画的形式展示出来。这种绘画方式是孩子真正的创作、创意，而不会受到老师的影响，不是孩子将老师的灵感、创意临摹而已。斯玛特遵循的素质教育讲究孩子德智体美劳全面发展，但真正做到的学校并不多，一些学校虽然开设有美术教育课，却被老师的思维牵着走，孩子在学很难接受真正的美术教育，而且即便有，更多的是那种老师在上面画，学生在下面画这种你教我画的模式。这种方式彻底抹杀了孩子的创作性。

      总之，但在孩子的成长过程中，美术教育起着很重要的作用。

标题:幼儿美术教育对发展思维起着积极的参与作用
地址:https://www.smart-art.com.cn/fumuxuetang/956.html

上一篇：美术教育有利于发展幼儿的智力和创造才能

下一篇：儿童绘画作品与儿童性格特点的联系

TAG标签：

相关阅读