斯玛特美术加盟：幼儿绘画教育如何平衡家庭与学校的关系

儿童美术教育当中，需要家庭与学校共同努力，在幼儿绘画教育当中，如何平衡家庭与学校的关系？一般来说，家庭与学校的教育互相影响，父母在家中要给孩子营造良好的艺术氛围，切勿无端指责孩子的绘画作品。下面通过这篇文章为大家详细介绍：
 
学校当中的儿童美术教育  
绘画是一种艺术，通过各种绘画材料来表达我们内心的想。儿童学画画不是一定要将其培养成大画家、大师。儿童学画重在培养审美情趣，陶冶情操，让孩子懂得美，启迪他们的智慧，培养他们看世界的眼光。给孩子讲得知识越多越好，越早越好，越深越好，其实不然。
 
在儿童绘画中，家长特别关心孩子进步，关注画面效果，追求画面完美，对孩子的期望过高。
如果干工作没有创造性。欣赏儿童画有两个误区:一是用成人的眼光解释儿童画，二 是把儿童 画当成一种专业技术看待。采用艺术加学科的模式，用父亲的心做教育，鼓励孩子自由自在地去画画，运用符合式的造型语言画出儿童自己的感受和天性，才会显示出儿童画的美。
 
家庭当中的儿童美术教育
 
然而在幼儿创意美术教育当中，如果家长看孩子画画时，切勿用成人的思维进行评价。这是因为儿童画画有很大的随意性也并不能说明孩子没认真画。孩子画画不是家长想让画时就立马能画出来，需要一个孕育的思维过程。即使孩子原先有些形象积累，画得多了，思维也会枯竭的。
 
斯玛特儿童美术教育的专家发现：过于关注孩子的一举-动， 不放过一切可“教育”的机会，在生活上关心得无微不至，凡该孩子干的活家长都替孩子干了。在管理上粗暴严厉，家长认为“是个错”的都要得到纠正和批评。
 
在家长不觉察的时候就已经剥夺了孩子的感受和体验，失去了孩子在事例中吸取经验教训的机会。如果成人把本来该是孩子体验的事情帮他们做了，他们长大后，就不懂得怎么去面对挫折和失败。让孩子学画的目的就是为了培养儿童的想象力、创造力及探索精神。