1-6岁学习少儿美术创意绘画的意思

　　美术教育从人类文明发展之初，就是极为重要的文化教育活动之一，而少儿美术绘画作为美术教育的重要组成部分，也一直备受重视。早期的少儿美术绘画在其特定的社会条件下，具有自己独特的风格和特点，也发挥着自己的作用，下面将会详细阐述。

　　早期少儿美术绘画实现了美术文化的延续

　　文化都是在传承中得到发展的，美术也是如此，早期的少儿美术绘画最基本的功能就是对美术文化的延续。新石器时代绘画初步具有造型能力，商代绘画庄严、西周典雅、春秋生动活泼，秦汉帛画色彩绚烂，魏晋南北朝反映名士的人物画，隋唐的花鸟画，宋代山水画，元明清的文人画……纵观古代美术史的发展，也是美术在继承的基础上不断发展的历史，在这一过程中儿童的美术教育功不可没。

　　早期少儿美术绘画有助于修身养性、陶冶情操

　　我国古代的美术教育发展史中，有一突出特征就是学校与“世业”并存，因此我国古代的美术教育分为侧重“艺”的教育和侧重“技”的教育，前者以精神性为主，后者以实用性为主。重“艺”的美术教育主要面向上层社会和文化人，对他们而言儿童的美术教育是为了以审美情趣为中心，为了提升修为，抒情达意和陶冶情操。

　　早期少儿美术绘画推动了古代工艺的发展

　　重“技”的美术教育主要面向社会中的“匠人”，具有实用性和物质性的特征，因此美术教育的范围也非常广泛，包括雕、刻、塑、铸、剪、磨、贴、漆等技艺。这类美术教育大多是为了了继承世业，因此大多是父子传承，也有师徒传授。侧重于“技”的美术教育在当时的社会环境中，虽然不被统治阶级重视，甚至遭到上层社会的鄙视，但是却有力的推动了我国古代工艺的发展，创造了古代的工艺文明。

　　早期少儿美术绘画有助于社会稳定和发展

　　当时的美育对社会产生了方方面面的影响，这种影响不仅体现在美术文化中，还体现在它的教化功能上。晚唐的张彦远曾对绘画的功能很精辟的概述为几个方面：成教化，助人伦，穷神变，测幽微，与六籍同功，四时并运。“成教化、助人伦”肯定了美术的教育社会作用，也进一步突出了美术的教化功能。早期的少儿美术绘画有助于社会的稳定和发展，有利于统治阶级地位的稳固。

　　综上所述，我国古代早期的少儿美术绘画在历史的洪流中不断发展和创新，少儿美术绘画的作用也不断丰富。早期的少儿美术绘画实现了美术文化的延续，对上层社会来说有助于修身养性和陶冶情操，对社会中的匠人来说有助于传承技艺，从而推动了我国古代工艺文明的发展。此外美术教育也一直发挥着自己特有的教化作用，有助于社会的稳定和进步。