绘画在技术层面上就是不断的美化事物,其美化事物的工具可以是画笔、可以是刷子、可以是最简单的铅笔,不管绘画的事物有无颜色,都是一幅完整的作品。学习绘画能够修身养性,陶冶人的品性和情操,有的幼儿从小学习绘画,并不是为了在这条路上持续发展,养成良好的艺术修养才是很多家长所看重的好处。
学习绘画可以提高幼儿专注力
有很多幼儿从小专注能力差,第一个事物定格不到十秒钟便坚持不下去,有的甚至发展为多动症。影响幼儿专注力的因素有很多,很可能是环境,或者是家长的教育方式,又或是幼儿先天存在这种基因。只要教师引导方式得当,利用一切能够吸引幼儿的事物,使他们沉浸在其中,就能够提高幼儿的专注能力。
因为大多数幼儿喜欢绘画,正是因为在此活动中色彩斑斓的艺术世界在不断吸引着他们,感兴趣的事物才能有效的锻炼这方面的能力,若是一开始就是枯燥乏味的知识就会适得其反。
学习绘画可以提高幼儿的想象力
幼儿的大脑想象力是不可预估和天马行空的,很多成人世界想象不到的创意都可以在幼儿的绘画作品中找到。正是因为幼儿对这个世界的无所畏惧,才能敢于在艺术的国度里勇往直前。成人的头脑里装的的东西越多,反而变得束手束脚,无法像幼儿一样大胆提出自己的设想。
因为在幼儿的角度看来,即使是说错或是做错了,内心也没有太多的顾虑去想这个后果。灵感在大脑中闪现的第一瞬间,立刻就会以他们认为最佳的方式表达出来,而且幼儿看问题的角度和成人有着巨大差异,会致使幼儿的想象力变得更加丰富。
学习绘画可以提高幼儿的观察事物综合能力
成人在绘画的观察角度可能以这个事物外部的基本特征为主,幼儿却能从童趣的角度去展现事物的另外一面,这一面是成人的思维方式无法触及的。每当幼儿的绘画作品中出现很多稀奇古怪的花草树木、各类动物……其实这正是幼儿观察能力超群的表现,形态各异的事物往往也表达了幼儿对生活的看法.。
因为他们不善于用语言表达,绘画才是每一位幼儿都能掌握的表达方式。当出现这种情况时家长和老师更要从正面激励幼儿,才能使他们发展的更好!
小结:
幼儿在绘画方面有极高的童趣和强烈的表现欲,这是在其他学科中难以体现的优势。幼儿都属于随群而居的生存方式,也就是说幼儿的内心是极度渴望被同伴、老师、爸爸妈妈等周围所有群体中得到肯定和夸赞,往往夸赞他们哪些方面做得很好,那这种良好的行为在未来出现的概率就会有所提高。
所以在幼儿美术教育中这一种原理被应用的比较多,所以只要通过合适的正面引导,很多好的行为习惯都可以在美术教育中得到强化,这也是很多家长会选择让幼儿学习绘画的原因。
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