儿童美术培养少儿观察能力和理性思维

      儿童美术有助于培养细致入微的观察能力。

       观察是有目的、有计划、有思维活动的直觉活动。少儿对于眼前千千万万的事物，都愿意用手中的笔描绘出来，这是儿童美术的源泉。目前这一代少儿，处于一个信息爆炸的时代，互联网的繁荣造也是信息的繁荣，少儿身边的信息越来越多，他们接受事物和信息的渠道也越来越广泛，因此，他们的思维也十分活跃。但是，正是因为当前的信息冗杂，少儿对于眼前事物无暇顾及，他们只能够走马观花，对于事物的认识也只能停留在表面，这难免会造成儿童的浮躁情绪。而儿童美术恰好能够弥补这一缺陷，在绘画过程，儿童总是通过细致入微的观察，脑中有一个整体的结构，然后再通过自己脑中的加工，用丰富的颜色将其描绘出来，对这个事物的认识也进一步加深。

       孩子们通过观察来探知这个世界，他们通过自己的观察，对眼前的事物有一个初步的认识，如果是自己十分感兴趣的事物，便进一步去了解。孩子的一步步成长，培养观察是十分重要的，成长的每一个阶段都离不开观察，它会帮助孩子更好地成长，不管是认识世界还是改造世界的能力，都会有明显的提高。

       儿童美术有助于培养儿童的理性思维。

       理性思维是一种有明确的思维方向，有充分的思维依据，能对事物或问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括的一种思维。而这正是儿童美术所具备的。孩子在日常生活中，会观察到很多东西，举一个很简单的例子，比如人们常吃的蔬菜水果，孩子们在描绘这些东西的时候，总是会赋予特殊的情感。孩子的视角与大人的视角总是不同的。因此，在观察事物的时候还是需要引导的。例如：要描绘一盆花，不能只从表面上去认识到花是红的，也是绿的。家长和教师还会引导他们去认识，认识到：花的形态和颜色、叶子的形态和颜色、花盆的造型、花和叶子的关系等等。这些方法大大提高了孩子的逻辑思维能力，让孩子从小有理性思维。

       总之，通过儿童美术，孩子的认知水平和思维都有一个很大的提高，对孩子往后的学习、生活都有着很大的帮助。