“为什么我家孩子画得不像？”
很多家长在送孩子去学画画时，都会有这样的疑问。
他们会不自觉地用“像不像”来判断孩子画得好不好。
如果画得像的话，就认为孩子有绘画上的天赋；如果画得乱七八糟的话，就觉得不适合画画。
那么，孩子有没有绘画天赋，真的是这样评判的吗？
当然不是。
为什么这样说呢？
毕加索曾说：“每个孩子都是艺术家，问题在于，你长大成人之后如何能够继续保持艺术家的灵性。”
孩子是一张白纸，他们是最纯粹的，他们天生就有很强的好奇心，而好奇心会带给他们灵性，让他们拥有无限的想象力和创造力。
当我们以“像不像”来评判孩子的作品时，无异于在摧毁孩子的灵性。
因为我们对他们的要求和指点，是在传达一个信息：只有画得好，你才是优秀的。
于是，很多孩子为了讨大人欢心，就会放弃按照自己的想法来画画，遵循大人认为对的方式来作画，最后导致灵性丧失。
其实，在孩子接受美术教育的过程中，画得像与不像，真的不重要，重要的是孩子能够释放他的天性，学会感受美，学会表达自己。
毕竟，每个孩子都有自己的花期，有的孩子会早一些开出属于自己的艺术之花，有些则会晚一些，身为家长的我们不用太着急，耐心等待即可。
与其去纠结孩子画得像不像，不如去思考一下，我们让孩子学习画画的初心是什么？
真的只是为了让孩子多一门技能吗？当然不是。
我们绝大多数的家长，会愿意送孩子去学画画，都是希望他们能够通过画画来丰富自己的人生，让自己的内心更加富足，能够发现美，感知美。
而且，画画还可以帮助孩子提高创造力和想象力、提高观察力和专注力，培养自信的气质等。
所以，如今很多明星都在让他们的孩子学画画，比如，陆毅、孙俪邓超、徐峥等，因为他们都知道画画的好处有很多。这也是我们的国家越来越重视少儿美术教育的原因。
作为家长，当我们看到孩子画得一团糟时，不要去打击他，嫌弃他画的画，而是要打从心底认可他，鼓励他。
当你不知道孩子画的是什么的时候，可以主动去问问孩子：“宝贝，你画的是什么呢？”
在孩子和你讲解的过程中，你会发现，那些弯弯曲曲的线条在孩子的眼里，都有着独特的意义，并不是我们所认为的乱画。
每一个孩子都有与生俱来的天赋，我们应当充分尊重他们的所见、所想，以及他们用语言、行动、画笔所表达的一切。
在儿童美术教育上，斯玛特也一直倡导尊重孩子的天性，让他们自由地创作，通过绘画来表达自己，因为这样孩子的心才会越来越富足。
