走进法国儿童艺术教育，汲取先进经验

        提到世界艺术史，人们会不由自主地想到这些艺术家：高更、梵高、毕加索、莫奈、雷诺阿、席里科、列宾等等，这些在艺术史掷地有声熠熠闪光的艺术家都是法国人。他们的厉害之处不仅在于有超高的艺术造诣，还在于他们总结出系统的艺术理论，惠及后人影响百年。有人可能会疑问：法国为什么有这么多艺术家，抛开历史文化因素的原因来讲，还有一个重要的因素：法国对儿童艺术教育的异常重视。下面由儿童美术品牌斯玛特教育专家来仔细讲解：
  
        1、注重艺术鉴赏能力的培养
 
        在我国美术教育还在纠结于“像不像”的时候，法国中小学艺教育老师已经开始培养学生的艺术鉴赏力。老师安排学生经常以小组形式进行观察和思考，学会探讨主题、设计艺术主题和查找文献，踊跃参与学习，畅所欲言地讨论。此外，老师还会让学生相互评论对方的作品，以启发并提高学生的艺术鉴赏能力。
 
        2、学校可灵活选择艺术教科书
 
        在法国中小学当中，每个校可根据本校的特点，结合实际情况有权自主选择合适的教材，同时，法国艺术课程内容丰富多样，能够满足学生各种需求。学校通过因地制宜的选择教材能够有效避免出现”一刀切“的情况。
 
        3、课堂外可提供大量课外活动
 
        每年，法国的学校都会向学生提供大量课外活动，如与文化项目班、艺术工作室、艺术家驻场等机构合作，主动引导学生过去参观临摹。通过参与文化活动，与艺术家及其作品面对面，学生能够增强求知欲，丰富个人的文化艺术世界。
 
        4、法国社会的广泛参与儿童艺术教育
 
        良好的艺术文化氛围体现在法国社会各个方面，每年有超过一半的音乐剧或戏剧观众是青少年，12岁一下的儿童在博物馆参观者中的比例竟然接近80%。除此之外，18岁以下青少年均可以免费参观50多家国立博物馆和100多处国家历史古迹。法国各地知名的儿童美术品牌艺术中心、图书中心大部分的艺术相关的资料都会向中小学师生免费开放。
 
        斯玛特美术教育研究院名誉院长徐悲鸿之子徐庆平先生曾感慨：“西方国家如此重视对孩子从小进行审美教育，让孩子们不光了解自己国家的艺术，还要学习其他民族的艺术。与西方相比，我们的艺术教育太落后了!”
 
        如今国内成立了许多儿童美术品牌机构，它们大都提倡创意美术的理念。其实就是区别于国内传统的美术，与像法国这样的儿童美术教育模式接轨，注重培养孩子们的艺术鉴赏力、创造力以及感知力。