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儿童美术教育,并不以培养画家为目的

编辑:斯玛特儿童美术  来源:  :1970-01-01 08:00:00

  斯玛特少儿美术加盟解析,为什么要让宝宝接受儿童美术教育?对于这个问题,至今仍然有许多家长和教师弄不明白。儿童美术教育,并不以培养画家为目的,而是对孩子进行心理、思想、情感和人格的教育,是素质教育的重要组成部分,是全面教育的代表。

  让孩子参加美术活动本身并不是目的,而是手段和方法。美术活动可以培养孩子的观察力、想象力、记忆力和创造力,使儿童借助绘画表现,舒展自己内在的意志和情感,从而培养孩子的审美意识,陶冶其人格。儿童通过绘画把自己脑海中的意象,心绪以及对周围事务的认识表达出来,可以说儿童画是儿童的全面自我表现。

  在绘画中,儿童可以充分表达他们的思想、情感、兴趣和对世界的认识……因此,如果您想了解孩子,教育孩子,培养孩子,掌握儿童美术教育这把钥匙就很有必要了。

  那么我国目前的儿童美术教育现状又怎么样呢?现在的儿童培训机构虽然很多,但几乎都是在为迎合家长和应试教育而教学的,我们看到的儿童美术作品也是以“像”与“不像”为导向的。

  现在的儿童美术老师太限制孩子们的思维和创造性了,儿童美术教育不应该是按照老师规定的东西画,太阳不一定是金红色的,草也不一定是绿色的……中国的儿童美术教育应该寻求改变创新的方法了,该蹲下来听听孩子们想什么,孩子们眼中的大人世界是什么样的,然后再去想儿童美术教育应该教什么,不要把原属精品的孩子们教成废品或半成品。

  斯玛特儿童美术教育秉承——用父亲的心做教育。我们要从儿童时期就开始实施美术教育,最重要一点是让孩子们通过美术学习,培养美感,积累造型经验,刺激观察力和想象力,刺激思考,激发潜能,成为全面发展的人,以便在未来的生活中自如应对,游刃有余。斯玛特儿童美术教育中心专注儿童美术教育多年,有其独到的教育理念和方法。

  一、不仅着重于美术专业的绘画技能培养,更注重让孩子感受生活,体验生活。家庭化,游戏化,生活化的教学理念,让孩子们在兴趣中激发创意,在活动中享受快乐,在游戏中创造成果,在美术中感受生活。

  二、根据孩子的不同年龄阶段,穿插写生,欣赏临摹等不同课程形式,制定个性化教育方案,提高孩子的造型表现力、色彩运用力,设计应用力,欣赏评述力,综合探索力。

  三、课堂分为五大环节:美德-感知-创作-欣赏-家园互动。在欣赏环节中,孩子们通过欣赏大师的画作,初步培养幼儿对美的感知力和判断力。当孩子对作品真诚评价时,哪怕是荒谬的,也是合理的,因为这是基于他们性格和经验的判断。

  斯玛特创意美术加盟解析,让您的孩子接受儿童美术教育,从小培养孩子对大千世界的审美感知能力,对孩子将来的学习生活都有不可或缺的作用。

标题: 儿童美术教育,并不以培养画家为目的
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