斯玛特：请废掉你的狮吼功

　　说起“狮吼式教育”，大家并不陌生。有位母亲这样说道：“我是个暴脾气，经常控制不住情绪，吼孩子是经常的，气极了可能还会打两下，看孩子哭，我也会后悔，向他道歉，但到了第二天，依然忍不住。”

　　狮吼式教育无论是对孩子的成长，还是对亲子关系，都会造成难以弥补的伤害。疫情期间也是家庭矛盾的“多发期”，希望通过这篇文章，让更多家长认识到柔性教育的力量，在教好孩子的同时，也能让家庭氛围更温馨，亲子关系更融洽。

　　1、“狮吼式”教育为什么不可取?

　　影响孩子的心智发展

　　经常听到有的家长吼孩子：“这么简单的题你都不会，笨死了!”实际上，这些孩子正是被“严厉的”家长或老师吓笨的，他们的大脑经常处在高度紧张中，怎么能够平静下来学习知识?

　　“静能生慧”，一个人长时间无法安静、安心，不仅会影响身心健康，也会影响思维能力的发展。让孩子的内心平稳下来，他的能力才能发挥出来。

　　对亲子感情造成难以弥补的伤害

　　心理学专家曾对父母言语攻击所造成的长期伤害进行研究，发现父母如果经常用言语辱骂孩子，事后无论父母给孩子什么样的补偿，都无法弥补曾经的伤害。

　　正如一句话所说：“父母在等我们道谢，而我们在等父母道歉”。很多人都能回想起小时候父母对自己说过的一些难以原谅的话，尽管时间已经过去很久，却依然隐隐作痛。

　　狮吼状态下，父母很容易冲口说出一些过激的话，这些话对于父母来说可能只是一时的气话，却会对孩子的内心造成永久性的伤害。

　　影响自己的身心健康

　　父母本身也是“狮吼式”教育的受害者，在责骂孩子的时候，有的家长甚至被气到“要做心脏搭桥手术”，这是何等的愤怒!责骂了孩子，家长内心也会有自责，又加重了内心的负担。

　　2、什么是柔性教育?

　　“狮吼式”教育的背后，是教育思维的偏差。不纠正教育思维，单纯地克制“暴脾气”是不起作用的。

　　柔性教育并不等同于溺爱、宠孩子，也并非简单的轻声细语、和颜悦色，它的“柔性”，本质是对教育规律和人的心理规律的顺应。

　　柔性教育发挥孩子的自主性

　　柔性教育是“以人为本”的教育，相信人本身具有自主学习的能力，给孩子选择权，鼓励孩子自己的事情自己做，用自己适合的方式去做。

　　很多家长总觉得孩子各个方面都需要管，反而越管越多，越管越管不住孩子。

　　早上不起床要管，在线学习不专心要管，不做作业要管，玩手机太多要管，不做家务要管……管成了习惯，就算孩子没错，也忍不住想说几句。

　　在教育孩子的过程中，家长对孩子的管束越面面俱到，就越面面不到，这是因为把亲子教育引向了“管束-反管束”的恶性循环，没有发挥出孩子的自主性。

　　人的天性不喜被外界管束，管得越多反抗越多，管得时间长了也就皮了，懂得了“反管束”的套路。结果家长和孩子大部分时间和精力都耗在心理对抗上了，孩子哪里有心思去学习和成长?即使家长管束成功，也会培养一个压抑的孩子，结果更不好。

　　如果从小就能让孩子养成自我管理的习惯，他就不会被动地等着大人来管，会自己去追求知识和进步，进入成长的“正向循环”。把孩子的成长交给孩子，家长也会更轻松。

　　柔性教育尊重孩子的个性差异

　　柔性教育尊重孩子的个性差异，允许他们有不同的观点和看法，不强求一致，让孩子用自己的方式和节奏成长。给孩子最大的包容，鼓励他们从犯错中学习。

　　比如，当孩子犯错误的时候，家长可以告诉孩子：错误可以打破常规，从另一个角度来看，也可能是一项杰出的成就;错误是老师，从错误中，我们可以学到宝贵的经验。

　　柔性教育用包容和支持，保护孩子对世界的好奇心和探究欲，使他们能不断探索，获取知识和能力。反之，如果“不允许孩子犯错”，就会让孩子觉得犯错是一件很可怕的事情，慢慢他就不再去探索了，他的成长就会停滞。

　　柔性教育促进孩子大脑发育

　　从孩子的大脑发育来看，柔性教育为孩子营造了一个开放性的思维空间，让孩子的大脑自由，这对他们的智力发展来说极为重要。

　　世界著名脑神经科学家约翰·梅迪纳认为：

　　“孩子的童年只有一次。为什么要让他们在成人之前就成为一个小大人呢?当然，我并不反对在孩子上学后对他们进行纪律约束，但是许多父母对孩子的未来有些太担心了，他们对孩子发展的每一步都进行了严苛的规划，并且害怕开放性的活动。对孩子的神经发育来说，开放性活动和蛋白质一样重要。实际上，装识字卡片的包装盒很可能比卡片本身更加重要。研究显示，开放性活动对儿童智力发育的方方面面都有极大的益处。”(《用心教养》)

　　柔性教育侧重以情动人

　　柔性教育侧重于以情动人，重在体察并接纳孩子全部的感受与情感，而不是“无关痛痒”。

　　心理学家丹尼尔·西格尔举过一个例子。有一个小女孩画了一幅很漂亮的画，兴冲冲地拿给爸爸看。没想到画被宠物狗弄破了，小女孩伤心地哭了起来。

　　看到这种情况，爸爸有两种反应。一种反应是对孩子说：“宝贝，很遗憾狗狗弄坏了你的画。但是别担心，你明天可以在学校里再画一幅。”

　　另一种反应是对孩子说：“宝贝，很遗憾狗狗弄坏了你在学校画的这幅很特别的画。爸爸知道你现在肯定很难过。但你还记得狗狗昨天陪你睡觉时，你是什么感觉吗?”“有时候你觉得你很爱它，有时候又对它生气，你的感觉是会变化的，对不对?”

　　第二种回应方式照顾了孩子的情绪和情感，并让孩子懂得了情感的变化过程，有了缓冲和过渡，孩子更容易接受这个结果。而有的家长则可能像第一种回应方式那样，直接越过孩子的情绪，给出解决办法，这种简单直接的方式往往让孩子难以接受。

　　在教育孩子的时候，家长应注意不要越过情绪和情感，直接对孩子进行理性教育，而要和孩子共情，在情感的基础上进行教育。

　　3、柔性的规则教育更有效

　　许多家长会把柔性教育和刚性的规则教育对立起来，事实上，以柔性的方式，同样可以对孩子进行规则教育，而且效果会更好。

　　试试下面两种句子的效果有何不同：

　　“不要碰那条狗，不然我把你关起来。”

　　“不要碰那条狗，那条狗脾气不好，我怕你会被咬到。”

　　第二个句子解释了规则的原因，让孩子明白父母制定规则是为了保护自己，清楚违反规则之后可能给自己带来的后果，因此更容易从心理接受它。

　　积极心理学奠基人之一埃伦·兰格指出：“给孩子们自由，恰恰是让他们更守规矩的一个好方式”。当孩子明白了规则的意义，感受到自己被尊重，他们更容易遵守规则，也会更加尊重和信任家长。

　　4、艺术教育当中的柔性内核

　　熟悉斯玛特教育理念的家长，可能会从上述内容中，看到许多共通之处。艺术教育同样具有柔性内核，与理性教育相比，艺术教育是偏感性、偏柔性的，可以改善当前教育中所存在的理性化、功利化等诸多问题。

　　清华大学美术学院李睦教授认为，我们现在很多学生知识学习越多，内心反而越封闭越坚硬，所以他提出艺术教育要“用柔软化解坚硬”。

　　一颗封闭坚硬的心，没有丰富生动的情感，对于美好的事物熟视无睹，而连同内心一起被封闭的，还有包括想象力和创造力在内的一切能力。作为感性教育的重要方式，艺术教育的重要使命就是要通过感性的方式，用柔软化解坚硬，帮助孩子打开心门，获取自我释放的快乐和自身本有的潜能。

　　斯玛特课程中蕴含的柔性内核：

　　1.艺术教育重在让孩子学会表达自己内心真实的情感和想法。

　　2.艺术没有唯一正确的答案，每个人的感受和表现都是独一无二的。斯玛特的老师们尊重孩子的每一个创意和想法，为孩子提供更多体验、探究、试错的机会和空间。

　　3.艺术让孩子学会尊重自己，尊重别人，彼此分享，友好交流。

　　美术课堂是一个培养创造力的地方，这个地方没有“对错”，没有“好坏”，没有分数，只有你的感受是最可贵的，要把最打动你的感受表现出来，相信你自己内在的感觉，唤醒你自己内在的创造力，用打动你自己的东西去打动别人。

　　——斯玛特教育集团创始人武志先生

　　在柔性的环境中，孩子们的灵感和能力如同沐浴在阳光雨露下的小树苗一样， 在快乐轻松的状态中，自由茁壮地生长。

　　5、柔性的家庭是孩子成长之幸

　　教育需要柔性，家庭同样需要柔性。一个被柔性呵护的家庭是和谐美满的，一个有幸生活在柔性家庭的孩子是幸福快乐的。

　　最近一份联合国的报告显示，疫情之下，全球有近一半的人口居家隔离，而家暴行为也随之激增，联合国秘书长呼吁各国将“预防家暴”纳入到防疫计划中。

　　疫情期间的家暴激增，更使我们认识到“柔性”对家庭的重要性，对于家长来说，无论是与配偶沟通，还是和孩子沟通，都需要多些“柔性”，以柔性化解矛盾，增进感情，建立亲密和谐的关系。这是家庭之幸，更是孩子之幸。

　　种子在坚硬的岩石中无法生长，同样，孩子在一个缺乏柔性的家庭中，也无法健康快乐地成长。愿我们的家庭教育多些“柔性”，少些矛盾和痛苦，将柔性的智慧和力量传给下一代，让孩子们懂得如何建立幸福美满的生活，让我们的社会更加和睦美好。

　　斯玛特教育集团是国内自主研发SMART教育模式的专业儿童综合素质教育连锁机构，成立于2010年，旗下包含斯玛特儿童美术、SMART HOME、SMART TRAVEL三大教育板块。目前已在全国教师5000余人，从业人员7000余人，已为二十万中国家庭提供了专业的儿童综合素质教育服务。

　　斯玛特儿童美术，是斯玛特三大教育板块的核心。斯玛特儿童美术秉承“用父亲的心做教育”的教育理念，倡导“陪伴、启发、引导、帮助”的教育方式，不预设课程结果，为儿童提供“生成式”的艺术课堂。斯玛特儿童美术中心致力于为中国家庭提供高端、专业的儿童美术教育服务，让儿童像艺术家那样去创作，与家长协力培养全面发展、具有创造力的儿童。目前，斯玛特儿童美术已在全国30个省、自治区1000余家儿童美术校区，已为近二十万中国家庭提供了专业的儿童美术教育服务，成为中国儿童美术教育行业的先行者。