山东斯玛特儿童美术培训班第一就是要尊重孩子
编辑：斯玛特儿童美术 来源： ：1970-01-01 08:00:00
画画是一个非常讲究个性和创造性的一种行为，容不得各种价值观的标准污染束缚。天真无邪的孩子们就像是一张白纸，被大人们胡乱涂上了标记，甚至有几分霸道，这张白纸从此不属于孩子们自己，非常可悲。因此，斯玛特教育集团呼吁某些儿童美术培训机构的老师
一定要尊重孩子的思维和想法。
这种做法得到了很多让你的认同，很多家长也会一致表明自己从小一路画过来觉得孩子真心不该过早接触专业技法。现在的低幼培训班统一的排版，统一的思路，实在不可取。画画最难的是如何保留那份想象力和创造力，这决定着画画道路上能走多远。否则，只是培养了一个匠人而已。非艺术！这也是他们为什么给孩子选择斯玛特儿童美术教育的原因。
曾经有一个位家长描述过：6岁的女儿参加学校的绘画比赛，回家后撅着嘴不高兴的说：“我再也不画画了”家长很是纳闷，孩子一向最喜欢画画的，就问孩子原因。孩子说“老师光改我的画”“改的是什么?”“大象的鼻子，我画的是直的，老师说大象的鼻子是弯的”“你为什么画直的鼻子呢?”“因为大象在摘苹果，苹果太高了，大象够不着，一使劲鼻子就伸直了……”
用上面这个培训机构老师的做法让我们来细细反思下他教学模式是否真的适合孩子吗？其实孩子经常出现概念化造型的现象：比如，树是由一个圆圈和一条直线组合而成，房子则是统一的三角形房顶的和正方形墙壁，上面再加上一个烟囱，左上角千篇一律的挂着个太阳……类似这样的画很普遍。这是因为我们直接把“结果”呈现给了孩子，而忽略了孩子的认知过程。孩子在画画的时候不再观察不再思考，而是机械地重复着大人给予的“结果”，这样的儿童作品画的再像又有什么意义呢？
这就带来一个问题：做范画孩子会跟着学，那不做范画孩子怎么去表达？所以，有的老师就在教学过程中，把“过程”和“结果”同时给予孩子，教得很认真，毫不余力的把自己的知识传授给每一个孩子。但这往往会出现事与愿违的现象：老师讲的太多了，孩子消化不了，认为画画很复杂，感觉画画太难了，从而慢慢失去绘画的兴趣。而斯玛特儿童美术培训中心的每一位老师不会做任何一张示范画，只是教孩子绘画的思维教于他们，至于绘画的结果我们是未知的，斯玛特的美术课堂完完全全以孩子为主体，结果为导向，让每一位孩子都成为绘画大师，坚持以父亲的心做教育，充分相信每一个孩子。
儿童美术培训对于一个幼小的孩子是很重要的，它不仅可以完善人格，而且还可以创造奇迹！对于现在这种美育教学，可以咨询斯玛特儿童美术培训中心：400-002-1103
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