现在很多家长，都给孩子报艺术培训班，真的，我们真的要把这个心态放起来，真正要为孩子选一个好的艺术班，一定要注重人的思想、大脑、思维方式、创造力，这个才是一个非常重要的核心。而儿童美术教育就是个不错的选择，但是千万不要寻找千篇一律的教授方式，也不要一味的追求画面结果而忽视了孩子的创新思维。至于说他画得像不像，只要画的时间长了，他感兴趣，他有追求，他想去表达，他的笔就会越来越灵活——没有画得不像的孩子。
但是，在他还没有把手腕练成之前，不要去要求孩子画画一定要画整齐、一定要涂颜色涂到框框里、一定要画得像，这样会给孩子带来很大的压力，他的想法、他的思维、他的创造力，就在这样的我们成人的干扰下，慢慢的也就禁锢起来了。这样的美术培训机构，我们还是不要也罢！
其实，一般孩子到了三岁，就会开始拿起笔来画出自己的思想，最初我们看起来只是涂涂抹抹，其实孩子们已经在表达自己大脑当中一种初步的想法了，有时候就只是他心中的一个符号，哪里来的“像不像”。结果，他父母给他报的那些美术课，强逼着孩子照葫芦画瓢，一点让孩子释放思想的余地都没有，就像有个标准答案似的，孩子只能不断去靠近他，自然兴趣不大了。而斯玛特美术教育集团以孩子为主体，老师只是作为陪伴、启发、引导、帮助的形式来与孩子完成绘画。
有的孩子胡乱涂两下就告诉老师，他画完了，老师让他继续画，他坚决不干，因为他的话已经讲完了，他没有必要再往下画了，而有的孩子，你觉得画的很好了，不要再画了，可他却偏偏要继续往下画，添加更多的东西，因为他要说的话，还没讲完，一定要讲完为止，当然，讲完后这幅画已经是黑乎乎烂糟糟一大片了。
这，就是这个年龄孩子的特点，你可以不用管他最后画的结果是什么，但一定要跟随他了解他画画行为过程中的心理活动和表达!
越小的孩子画里的话越多，每个线条和乱点都是他们要说的话，家长都要倾听和尊重孩子的想法，画画就是在讲故事在表达，而且像连环画一样，有故事情节的发展。之前看过几个培训班，从成人的眼光看，我觉得画的很好，但是在画中我捕捉不到孩子的灵性和情绪类的变化。
所以今天斯玛特老师也给大家提一个醒，如果没找到一个很好的美术教育培训班，还不如不给孩子报。让孩子在家自由地表达，我们做父母的，就是他的观众。但就像我前面讲到的，我们要注意不要给孩子那么多标准，那么多评判，让孩子开开心心地表达就好了。为什么我们要给孩子报一个机构去学习呢？也是希望孩子的自由想法能得到保护，学会自由地表达自己真实的想法。如果您认可斯玛特的这种教育理念，欢迎加入！400-002-1103
